图书介绍
大学美学教程2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- （苏）奥夫襄尼克夫（Овсянников，М.Ф.）主编；汤侠声译 著
- 出版社： 北京：北京大学出版社
- ISBN：7301006543
- 出版时间：1989
- 标注页数：522页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：532页
- 主题词：
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图书目录
第二编 作为科学的美学1
第一章 马克思列宁主义美学的对象和任务1
第二章 美学思想发展的基本阶段17
第一节 作为科学的美学的形成18
第二节 马克思列宁主义美学的产生与发展29
第三节 现代资产阶级美学45
第三章 审美57
第一节 审美活动61
第二节 审美意识及其结构68
第三节 审美感与审美需要74
第四节 审美判断与审美评价81
第五节 审美趣味88
第六节 审美理想96
第四章 美学基本范畴108
第一节 美108
第二节 崇高118
第三节 悲剧125
第四节 喜剧135
第二编 艺术的特点151
第一章 艺术形象151
第一节 艺术形象的产生与存在151
第二节 艺术形象的层次155
第三节 艺术概括的形式159
弗二章 艺术创作过程172
第一节 艺术主体结构中的情感因素174
第二节 艺术主体结构中的理性因素176
第三节 艺术天才181
第四节 作为过程的艺术创作183
第三章 艺术作品187
第一节 作为审美对象的艺术作品的存在方式188
第二节 艺术作品是一个整体193
第四章 艺术中的内容与形式196
第一节 内容的审美特征——艺术的对象与目的196
第二节 内容的艺术性198
第三节 艺术内容的基本成分201
第四节 艺术的材料与语言205
第五节 艺术语言的社会性与系统性207
第六节 艺术形式各个组成部分的内容性208
第七节 艺术中内容与形式的统一与相互作用215
第五章 对艺术作品的审美感受219
第一节 审美感受的结构和形象-符号性219
第二节 审美感受的内容的特点221
第三节 对不同种类艺术作品的审美感受的特点226
第三编 艺术的种类235
第一节 艺术分类原则235
第二节 艺术文学240
第三节 建筑245
第四节 装饰艺术249
第五节 雕塑251
第六节 绘画255
第七节 版画259
第八节 音乐262
第九节 舞蹈艺术267
第十节 戏剧272
第十一节 摄影艺术282
第十二节 电影284
第十三节 电视290
第十四节 小型杂艺与杂技293
第十五节 各类艺术的相互作用295
第一节 艺术的社会职能301
第四编 艺术的社会本性301
第一章 作为社会现象的艺术301
第二节 社会的艺术文化306
第三节 社会艺术文化的发展是个受社会决定的过程312
第二章 艺术和其他社会意识形式317
第一节 艺术与哲学317
第二节 艺术与科学322
第三节 艺术与道德328
第四节 艺术与宗教338
第三章 艺术的人民性、阶级性与党性347
第一节 艺术的人民性与阶级性347
第二节 艺术的党性355
第三节 艺术中民族因素与族际因素的辩证法364
第四节 民间艺术传统及其在社会主义艺术文化中的地位375
第四章 作为艺术历史发展范畴的艺术方法与风格382
第一节 艺术方法的一般性定义382
第二节 “昔泛的”艺术体系的方法386
第三节 浪漫主义艺术的艺术方法394
第四节 作为艺术方法的批判现实主义396
第五节 艺术中的风格401
第五编 牡会主义社会的审美文化413
第一章 社会主义的审美文化413
第一节 劳动与生产的美学431
第二章 从审美角度对生产的掌握以及自然保护问题431
第二节 工业品艺术设计是一种独特的审美活动438
第三节 自然的审美价值及其保护问题447
第三章 社会主义现实主义是苏联和世界进步艺术的创作方法459
第一节 社会主义现实主义艺术产生的历史前提459
第二节 作为艺术方法的社会主义现实主义的定义462
第三节 社会主义现实主义的类型学471
第四章 科学技术进步与艺术文化问题480
第五章 社会主义生活方式的审美方面492
第六章 审美教育501
第一节 全面和谐发展的个性是审美教育的“最高任务”501
第二节 审美教育的实质和意义505
第三节 审美教育的方法和手段513