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前言1

绪论1

一、问题的提出及背景分析1

二、研究的现状3

三、研究的意义4

四、研究的目的7

五、研究的思路12

第一章 思想政治教育的基本概念14

第一节 对思想政治教育概念的探讨15

一、思想政治教育概念的演变过程15

二、政治工作、思想工作、思想政治工作、思想政治教育辨析18

第二节 人们对思想政治教育的一些看法、原因及后果29

一、当前人们对思想政治教育的看法29

二、思想政治教育失效的主要原因31

三、思想政治教育失效性的后果45

第三节 高校大学生思想政治教育内容新探56

一、科技道德教育57

二、创新教育58

三、环境道德教育58

四、经济伦理教育59

五、协作教育60

第二章 大学生思想政治教育实效性的内涵、特点及评价61

第一节 大学生思想政治教育实效性的内涵61

一、理论的科学性63

二、实践的可行性63

三、操作的便捷性64

四、结果的价值性65

第二节 方法的实效性与相关概念的辨析65

一、思想政治教育工作与方法的实效性的联系与区别65

二、方法的实效性与其时代性、针对性、层次性和科学性的关系66

三、实效性与有效性、时效性、效率、效益的区别联系68

第三节 大学生思想政治教育实效性的特点69

一、大学生思想政治教育实效的内隐性69

二、大学生思想政治教育实效的滞后性70

三、大学生思想政治教育实效的持久性70

第四节 大学生思想政治教育实效性的评价71

一、中国古代思想教育方法实效性的评价标准的传承71

二、西方国家思想教育方法实效性的评价标准的借鉴73

三、大学生思想政治教育实效性的评价的价值要素76

四、大学生思想政治教育实效性评价的思想要素77

五、本研究提出的思想教育方法实效性的评价标准78

第三章 影响和制约大学生思想政治教育实效性的主要因素84

第一节 各种社会因素对学生思想和价值观念的影响84

一、中西文化的交流和渗透对学生产生不良影响84

二、市场经济产生的负面效应对学生产生不良影响85

三、全社会关心支持大学生思想政治教育的合力尚未形成87

四、信息时代的发展对高校学生思想政治工作的冲击88

第二节 新时期高校学生思想政治工作自身存在的问题89

一、高校对思想政治教育重视不够，思想政治工作队伍人员不足89

二、高校思想教育工作者的自身素质有待提高90

三、高校思想政治理论课实效性不强91

四、高校思想政治教育缺少实践环节92

五、高校思想政治教育方法的陈旧93

第三节 思想政治教育实效性缺失的特征及制约因素分析94

一、社会因素95

二、学校因素98

三、家庭因素100

四、学生自身因素101

第四章 当前高校思想政治教育实效性不强的表现103

第一节 理想信念不坚定105

一、大学生理想信念的现状与问题105

二、理想信念不坚定的主要表现107

第二节 价值取向不正确109

第三节 社会责任感不强113

第四节 心理素质水平不高114

第五节 艰苦奋斗意识缺乏116

第六节 团结协作观念淡薄118

第五章 新形势下提高大学生思想政治教育实效性的地位和作用121

第一节 实效性是思想政治工作生存和发展的前提条件122

一、保证人才培养的社会主义方向122

二、增强思想政治工作自身的生命力123

三、赢得思想政治工作的效益123

第二节 实效性是充分发挥思想政治工作功能的内在要求124

一、充分发挥思想政治工作功能124

二、体现党的实事求是原则125

三、适应当前不断变化的国际国内形势126

四、适应当代大学生呈现出的新特点127

第三节 实效性是保证大学生健康成长的需要128

一、培养大学生的世界观、人生观和价值观129

二、培养大学生的正确理想信念132

三、培养大学生的爱国主义精神133

四、培养大学生的集体主义观念137

五、培养大学生正确的政治方向139

六、培养大学生的优良道德品质140

七、培养大学生的开拓创新意识140

第六章 提高大学生思想政治教育实效性的方法和途径142

第一节 实现高校学生思想政治工作的三大转变142

一、从单纯的思想政治教育向适应市场经济规律的教育方式转变143

二、从封闭型的思想政治教育向思想政治教育全员化转变143

三、从单向灌输的思想政治理论课向参与式道德实践转变145

第二节 拓宽高校学生思想政治工作的有效途径148

一、思想政治教育与心理健康教育相结合148

二、思想政治教育与解决学生的实际困难相结合150

三、思想政治教育与现代教育技术手段相结合152

四、思想政治教育与社会实践相结合154

第三节 建设一支高素质的高校学生思想政治工作队伍156

一、高标准选拔高校学生思想政治工作者156

二、提高高校学生思想政治工作者的综合素质157

三、提高高校学生思想政治工作者的待遇159

四、加强网络思想政治工作队伍建设159

第四节 努力改进高校思想政治教育的方法和途径160

一、努力改进高校思想政治教育的方法160

二、努力改进高校思想政治教育的途径163

第七章 增强高校思想政治教育实效性的系统思考173

第一节 科学设计高校思想政治教育的目标和内容173

一、科学设计高校思想政治教育的目标173

二、科学设计高校思想政治教育的内容177

第二节 加强教育主体建设180

一、真正关心高校思想政治教育者群体181

二、不断提高高校思想政治教育者素质182

第三节 构建优良教育环境185

一、优化社会大环境186

二、优化校园小环境187

第四节 新形势下构建高校思想政治教育体系定位的思考191

一、把对思想政治工作的指导思想、方向、地位及教育理念的认识定位在首要的位置上191

二、把思想政治工作的目标定位在构建和谐社会发展理念上193

三、把思想政治工作的内容定位在社会主义核心价值体系上194

四、把思想政治工作的理论研究定位在科学发展观的角度上196

五、把思想政治工作的方法定位在导向性和实效性有机结合的运用上198

第五节 创新高校思想政治教育工作实效性的专题思考199

一、以和谐理念创新大学生思想政治教育工作199

二、以科学发展观统领大学生思想政治教育工作206

三、以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作213

四、以校园文化活动为载体创新大学生思想政治教育工作223

五、以心理健康教育引导大学生思想政治教育工作227

六、以网络为平台增强大学生思想政治教育实效性233

七、以人为本理念坚持“三贴近”原则增强大学生思想政治教育实效性234

八、以项目建设和拓展为载体，提高大学生思想政治教育的针对性和实效性236

参考文献247

附录251

附录一：“大学生思想政治教育”调研报告251

附录二：关于当代大学生理想信念的调查报告266

后记274