图书介绍
乐在民主育人中2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 魏书生著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040264234
- 出版时间：2009
- 标注页数：259页
- 文件大小：48MB
- 文件页数：268页
- 主题词：语文课－教学研究－中学
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图书目录
第一章 从教之路回顾1
一、我为什么愿意教书1
二、夙愿得偿3
三、培养学生自学能力7
四、深化民主科学教育10
五、创办书生中学13
六、做好全市教育工作17
七、兴办盘锦职业技术学院21
第二章 我的学习观与教育观25
一、学习是人的天性25
二、教育应适应人与社会发展的需要28
三、理想的社会塑造理想的人29
四、不用理想的标准要求现实社会32
第三章 育人民主化培养自我教育能力34
一、教书必须育人34
二、培养什么样的学生42
三、关心47
四、一人为全班，全班为一人50
五、注目于国外科技动态52
六、5000万年后的地球上53
七、了解外国学生怎样学习55
八、35年后的班会61
九、站在月球上想到的63
十、比天空更广阔的65
十一、制定自我教育计划67
十二、班规班法70
十三、20岁的《班级日报》84
十四、班级要做到“八有”94
十五、选好常务班长96
十六、设立值周班长103
十七、设立值日班长104
十八、和“后进生”组成互助组107
十九、老师的“同路人”110
二十、犯错误，写说明书113
二十一、犯错误，写心理病历117
二十二、犯错误，唱歌120
二十三、犯错误，做好事122
二十四、“说话”接力本126
二十五、糖衣药片和顺耳忠言128
二十六、信为心之声、心之桥131
二十七、上进于反复之间134
二十八、有时也需要“留”学生138
二十九、调解学生和家长的关系141
三十、和家长共同教育效果好143
第四章 育人科学化培养自学能力145
一、条条大路通罗马145
二、每天点燃一盏思想的明灯149
三、有三部分内容的座右铭152
四、治病救人周156
五、控制“三闲”159
六、学生座位自愿组合162
七、施加学习是享受的意念167
八、培植自己兴趣的幼苗170
九、先学喜欢的学科激发兴趣172
十、说话、演讲激发兴趣173
十一、扮演教师的角色激发兴趣175
十二、扮演多种角色激发兴趣177
十三、课堂教学的六个步骤178
十四、“互助组”有利于双方提高成绩181
十五、育人寓于写日记之中182
十六、育人寓于写作文之中187
十七、育人寓于课外阅读之中189
十八、引导学生画语文知识树192
十九、引导学生自学整册教材194
二十、培养学生的能力要靠实践197
二十一、作文——学生互相批改203
二十二、作业——学生自己留206
二十三、考试——学生出题、评卷208
二十四、编写“错题集”210
二十五、填“学习病历”212
二十六、学生能讲语文课213
二十七、严防考试抄袭216
第五章 训练强健体魄培养爱美之心219
一、8-1＞8219
二、每天做100次仰卧起坐或俯卧撑220
三、变“？”为“！”224
四、课前陶醉在一支歌里226
五、学生轮流教唱歌229
六、新年联欢会233
七、春到双台河239
八、开荒种地242
九、寻找春天的踪迹246
十、摸鱼248
十一、打雪仗250
十二、10×150米接力赛在河面举行252
十三、跑进快乐的天地253
十四、游戏课254
十五、心灵的摄像机对准啥256