人类学电影的表达与传播 兼论《神农溪的冬天》拍摄实践及反思2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 绪论1

一、选题缘由及研究意义3

二、本论题及相关问题学术研究现状8

三、本书主旨、内容及创新18

四、本研究采用的理论与方法21

五、调查拍摄点选择25

第二章 人类学田野作业与人类学田野的影视表达27

第一节 人类学田野工作之谱系29

一、人类学田野工作之谱系29

二、本论题田野标本的选择32

第二节 人类学影视表达与影视民族志39

一、影视表达优势探析39

二、用影视语言建构民族志文本45

第三节 人类学电影表达的层次47

一、人类学电影的构建47

二、人类学电影的传播与反馈48

三、作者的反思以及新的认识49

第三章 人类学田野影视表达的原则与方法51

第一节 基本原则53

一、真实与科学原则53

二、完整性原则55

三、道德原则56

四、传播交流原则57

第二节 影视表达的基本元素58

一、画面与镜头59

二、声音：同期声、解说及音乐62

三、思维：蒙太奇与长镜头64

第三节 纪录：人类学田野影视表达的基本方法68

一、纪录方法的含义及特性68

二、纪录风格的演变历程71

三、《神农溪的冬天》纪录方法的运用72

第四章 用具象影视素材表达抽象文化意义73

第一节 田野中的编导意识75

一、田野中的编导意识75

二、用具象的影视内容表达抽象的人类学含义79

第二节 田野作业与影视纪录并行86

一、发现有意义的田野素材内容及跟踪拍摄86

二、人物访谈及拍摄91

第三节 影视文本的制作93

一、结构与叙事策略93

二、后期剪辑制作96

三、《神农溪的冬天》影视文本解析98

第五章 人类学电影作品的传播、批评与对话103

第一节 人类学电影的传播与批评105

一、传媒时代人类学电影的传播105

二、人类学电影批评现状107

第二节 《神农溪的冬天》的交流及批评109

一、与观众的讨论109

二、作者的反思113

第六章 关于影视人类学发展空间的思考115

第一节 影视人类学面临的困惑117

一、影视手段还没有被大多数人类学学者用于研究117

二、影视人类学理论研究滞后于拍摄实践117

三、影视人类学活动范围封闭而狭窄119

第二节 从对话理论勾勒影视人类学未来120

一、对话理论的人文精神及影视人类学研究中的对话趋向120

二、对话理论拓展了人类学影视表达的多重视野和研究领域123

三、解决影视人类学当下处境中的困惑需要对话124

第三节 从对话理论看影视人类学人文精神128

一、从对话理论再谈“迈向人民的人类学”128

二、应用的影视人类学——在对话中向真理求进131

附录A 《神农溪的冬天》台本135

附录B 《我的诗篇》互联网化经验带来的启示145

第一节 《我的诗篇》互联网化路径145

一、互联网化渠道145

二、“学者电影”产品的互联网化146

三、营销传播互联网化146

第二节 人类学电影制作与传播困境147

一、人类学电影本身不具商业性而难以传播147

二、自说自话难以传播交流和对话147

第三节 《我的诗篇》对人类学电影制作与传播的启示148

一、渠道互联网化——由互联网到现实的多点民族志田野148

二、产品互联网化——跨界制作互联网化民族志电影149

三、营销传播互联网化——人类学电影的营销、众筹与传播151

参考文献152