图书介绍
学习型课堂的理论与策略 小学版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 郭应曾主编；高青春副主编 著
- 出版社： 南京：江苏科学技术出版社
- ISBN：9787553736815
- 出版时间：2014
- 标注页数：138页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：147页
- 主题词：课堂教学－教学研究－小学
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图书目录
第一章 课堂是学习型组织3
一、课堂的新风貌3
二、“学习共同体”——学习型课堂的愿景5
三、学习者知识的再构建——学习型课堂的使命17
四、关照师生生命价值——学习型课堂的本真21
五、课堂是充满智慧与生命活力的学习共同体25
第二章 这样的学习最有效31
一、目标引领的学习31
二、系统中的学习34
三、不断得到帮助的学习45
四、会评价的学习53
第三章 从行为到能力改造我们的学习63
一、教师的教学行为与学生的学习行为63
二、学习型课堂的实施路径69
三、学习型课堂实践的起步策略71
第四章 构建学习型课堂的策略81
一、分享学习目标81
二、设计更好的问题87
三、独立思考与合作学习97
四、用学习清单小结“过程与方法”115
第五章 学习型课堂的评价标准126
一、学习型课堂教学评价标准的制定过程126
二、学习型课堂教学评价标准解读129