图书介绍

左手抓管理右手抓教师 中小学热点法律问题研究与典型案例评析2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

左手抓管理右手抓教师 中小学热点法律问题研究与典型案例评析
  • 吴开华著 著
  • 出版社: 天津:天津教育出版社
  • ISBN:7530967827
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:234页
  • 文件大小:72MB
  • 文件页数:249页
  • 主题词:案例-分析-中国

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图书目录

专题一 依法治校与校长法律素养1

一、学校管理中的观念碰撞与权利冲突1

二、依法治校:校长视角3

(一)依法治校的含义及其内容3

(二)学校管理法治化:依法治校的基本途径5

三、校长法律意识:依法治校的关键7

(一)权利意识8

(二)证据意识10

(三)程序意识11

专题二 学校法律地位与办学自主权16

一、学校的法律性质与法律地位16

(一)学校的法律性质16

(二)学校的法律地位17

二、学校法人21

(一)学校的法人地位21

(二)学校的设立条件23

(三)学校法人的性质25

三、学校办学自主权26

(一)办学自主权的含义和特征26

(二)办学自主权的性质:公立学校与民办学校的对比分析27

(三)办学自主权的内容29

专题三 教师聘任制与教师权利保护41

一、教师法律地位与权利义务41

(一)教师的法律地位41

(二)教师的权利和义务44

二、教师身份转型与聘任制的确立59

(一)我国教师身份转型59

(二)教师聘任制的确立60

三、教师聘任制的法律性质61

(一)教师聘任合同法律性质的理论争议61

(二)劳动合同:教师聘任合同的性质定位64

四、教师聘任纠纷的法律适用与教师权利保障68

(一)教师聘任纠纷的法律适用:立法的滞后与司法实践的突破68

(二)现行司法解释在解决教师聘任纠纷中存在的问题与面临的困境71

(三)完善教师聘任纠纷的法律适用:现实对策与未来走向72

专题四 学生管理的法律限度74

一、学生的法律地位与权利义务74

(一)学生的法律地位74

(二)学生的基本权利74

(三)学生的基本义务78

二、学校(教师)在学生管理中的常见侵权行为81

(一)侵犯学生的生命健康权81

(二)侵犯学生的名誉权、隐私权90

(三)侵犯学生的财产权利98

(四)侵犯学生的受教育权100

三、学生管理的法律性质与校规的效力103

(一)学生管理的法律依据及其内容103

(二)学生管理的法律性质104

(三)校规的性质与效力107

四、学生管理应遵循的法律原则与要求112

(一)合法性原则112

(二)合理性原则116

(三)教育性原则120

专题五 学生伤害事故的责任分析与防范处理123

一、学校对学生人身安全的“保护义务”:性质与内容123

(一)学校与学生的法律关系123

(二)学校“保护义务”的性质与内容125

二、学校民事侵权责任及其认定128

(一)过错责任原则在认定学校民事责任中的适用128

(二)过错推定责任原则在认定学校民事责任中的适用137

(三)公平责任原则在认定学校民事责任中的适用141

(四)学校免责的条件与情形148

(五)监护人民事责任承担的特殊规定150

三、学生伤害事故的防范与处理:若干对策152

(一)学生伤害事故的防范152

(二)学生伤害事故的处理159

专题六 师生权利的法律救济161

一、法律救济的含义及其基本途径161

(一)法律救济的含义161

(二)法律救济的基本途径162

二、教师权利的法律救济168

(一)教师申诉168

(二)人事争议仲裁173

(三)行政诉讼与民事诉讼175

三、学生权利的法律救济178

(一)学生申诉178

(二)行政诉讼179

(三)民事诉讼182

四、师生权利救济制度的完善183

(一)完善教师申诉制度与学生申诉制度183

(二)拓宽学生受教育权的司法救济范围184

(三)明确教师聘任纠纷的解决途径与法律适用186

附录 重要法律188

一、中华人民共和国教育法188

二、中华人民共和国义务教育法201

三、中华人民共和国教师法212

四、中华人民共和国未成年人保护法220

文内扩展阅读和案例一览表11

专题一 依法治校与校长法律素养11

【扩展阅读1-1】我国诉讼法对证据种类的规定11

【案例1-1】校长负责制不是校长专制7

【案例1-2】学校是否有罚款权9

【案例1-3】田永诉北京科技大学拒绝颁发学历证书、学位证书案12

专题二 学校法律地位与办学自主权22

【扩展阅读2-1】关于法人的基本理论22

【扩展阅读2-2】现行法律法规对民办学校办学自主权的规定37

【案例2-1】钟某诉东莞市某中学警告处分案——行政诉讼中如何认定学校的主体资格19

【案例2-2】山东禁止中小学推荐学生全文阅读三字经30

【案例2-3】尹某诉教育局“限聘”处理意见案——教育行政部门能否限制学校聘任教师?33

【案例2-4】望春学校不服宁波市海曙区教育局教育行政管理案38

专题三 教师聘任制与教师权利保护43

【扩展阅读3-1】世界各国关于教师身份的法律规定43

【扩展阅读3-2】联合国教科文组织有关教师专业权利的规定49

【扩展阅读3-3】中小学教师职业道德规范(2008年修订)52

【扩展阅读3-4】最高人民法院审理事业单位人事争议案件若干问题的规定70

【案例3-1】高丽娅诉重庆市南岸区四公里小学返还教案纠纷抗诉案45

【案例3-2】学校提前解聘教师是否构成侵权?53

【案例3-3】把握好批评教育的度,方法要恰当56

【案例3-4】“范跑跑”:本能遭遇道德拷问57

【案例3-5】“杨不管”:教师该不该有管教学生的权利?58

专题四 学生管理的法律限度82

【扩展阅读4-1】美国教师惩戒学生的法律82

【扩展阅读4-2】特别权力关系105

【扩展阅读4-3】学生行为契约107

【扩展阅读4-4】德国教育性措施与维持秩序措施法律要件对照表114

【扩展阅读4-5】处分学生前,先给陈述权115

【扩展阅读4-6】日本法务省关于儿童惩戒权的界限119

【案例4-1】中考生缘何遭“劝退”?76

【案例4-2】学生上课迟到拒不承认错误,放弃接受教育,学校不应负责79

【案例4-3】肖涵诉上海市第五十四中学等赔偿案85

【案例4-4】湖南外语外贸学院六学生诉母校侵犯名誉权、隐私权案91

【案例4-5】教师辱女生“坐台都没资格”致其自杀被判刑93

【案例4-6】高中生接吻镜头被曝光:起诉学校,学生败诉95

【案例4-7】余某诉汪老师曝光日记侵权案97

【案例4-8】学校这样收费合法吗?99

【案例4-9】教师将学生逐出课堂是否侵犯了学生的受教育权?101

【案例4-10】河南15岁少女被全班同学投票赶走投河自尽102

【案例4-11】怀孕大学生不服学校开除处分案117

【案例4-12】不招收吸烟学生:正当管理还是侵权?118

【案例4-13】罚站:正当管理还是体罚?118

专题五 学生伤害事故的责任分析与防范处理126

【扩展阅读5-1】学校维护校内安全的责任126

【扩展阅读5-2】《中小学公共安全教育指导纲要》有关安全教育内容的规定153

【案例5-1】初二学生被老师怀疑偷同学手机跳楼致残,学校赔偿175万131

【案例5-2】体育课铅球意外伤人纠纷134

【案例5-3】滑梯倒翻造成学生死亡谁负责135

【案例5-4】学生课间玩耍受伤学校是否有责任137

【案例5-5】幼儿在幼儿园里受伤,幼儿园不能证明无过错而担责139

【案例5-6】恶作剧引起同学伤害谁负责151

专题六 师生权利的法律救济170

【扩展阅读6-1】教师申诉制度的法律性质170

【扩展阅读6-2】教师选择维权途径应当注意的问题177

【案例6-1】叶训祥不服福清市人事局辞退教师决定案164

【案例6-2】合法权益遭受学生或家长侵犯,教师可诉诸法律167

【案例6-3】学校单方解除聘用关系,教师如何维权174

【案例6-4】小学生就近入学争议行政诉讼案179

【案例6-5】不服勒令退学状告学校,高三男生起诉被驳回182

【案例6-6】刘兵不服天津轻工业学院勒令退学案185

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