图书介绍

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道德教育贵修身
  • 熊春锦著 著
  • 出版社: 北京:团结出版社
  • ISBN:9787802145191
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:303页
  • 文件大小:75MB
  • 文件页数:317页
  • 主题词:品德教育-研究-中国

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图书目录

道德是人类精神的食粮1

道是人类的良师5

马克思主义与中华道德根文化10

前苏联体制的糟粕对我国的负面影响及启发24

中国道德文化内求教育法27

一、道德教育学体系是中华文化主体27

二、中国道德文化教育迥异于西方文化教育模式28

三、“经典诵读”和“讲经说法”是道德文化教育珍贵的内求学习实践方法30

(一)经典诵读30

1、经典教育要抓住精神教化的标本兼治30

2、经典教育推广工作要善导社会近利性需求归德31

3、警惕现代经典释读成为新时代的精神流毒32

4、“守德持正”是经典教育必需恪守的原则35

(二)讲经说法35

1、“讲经说法”是东西方教育模式和教育方法的分水岭35

2、中国内求教育法丢失的历史轨迹36

(三)什么是“讲经”39

(四)什么是“说法”40

论五德之礼43

一、《德道经》首章是人类品质变化、社会历史发展的预言44

二、德治社会和人心的三柱石是仁德、义德、礼德58

三、礼德是维护德性滑坡的最后防线67

四、全面认识国学精华中的礼,治心为上75

五、民族礼德的历史兴衰与现状危机88

六、民族复兴,必须高度重视德道文化复兴、礼仪文明复苏101

德道修身与艺术生命106

一、中国美学所追求的最高理想境界是“天人合一”107

二、中国美学审美象意的把握是直觉、灵感和慧识110

三、中国传统艺术观就是道德观111

四、艺术审美观的“五用”理论112

五、中西美学思维模式最大区别是“留白”与“悟空”115

六、中国传统美术以“有无”和“虚实”表达“道德”内涵本质118

七、中国传统美学的核心就是“道”、“德”123

八、经典诵读是培养和提升艺术创造灵感、直觉和慧识的科学渠道132

九、经典诵读是中国传统文化的优秀教育方法140

十、明德居道是艺术成就的基础前提143

《德道经》的名和相150

圣心慈悲157

众妙之门162

开悟心灵(一)172

开悟心灵(二)192

心灵相印情才真218

论人际关系221

清明时节话清明226

道解德释,以德进道245

寻回精神“养料”之源泉253

德修心身,“万木逢春”257

孝道是凝国聚家之本260

礼德是救援心灵的火炬263

坚守道德标准,创建和谐社会266

让道义为无序内耗“解套”269

美德是智慧之母272

百舸争流德者胜275

以道德“节度”托举生态文明278

以道德为血脉的亲情乡谊281

情是义的母体284

道德释真情,包容显魅力287

大融合的感召力是和平崛起的能源290

诚信是“安全坐标”293

互利是优化“资源”的前提296

合作是共生共赢必备的“生态系统”299

编后记302

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