图书介绍

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韵律活动
  • 许卓娅主编 著
  • 出版社： 南京：南京师范大学出版社
  • ISBN：7810476521
  • 出版时间：2001
  • 标注页数：275页
  • 文件大小：9MB
  • 文件页数：284页
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图书目录

一、幼儿园韵律活动的教育价值1

二、幼儿园韵律活动教育教学要点2

（一）幼儿园韵律活动的材料选编2

（二）幼儿园韵律活动的教学程序设计4

（三）幼儿园韵律活动中的空间处理6

（四）幼儿园韵律活动中的标记运用8

（五）幼儿园韵律活动中的“先行组织者”10

（六）幼儿园韵律活动中的教师语言12

（七）幼儿园韵律活动中的情绪调整14

（八）幼儿园韵律活动中的人际交往15

（九）幼儿园韵律活动中的“学习素质”养成17

（十）幼儿园韵律活动中的“创造性”培养18

（十一）幼儿园韵律活动中的知识、技能“网络体系”建构20

三、幼儿园韵律活动教育活动设计22

（一）歌表演22

1．小兔和狼22

2．两只小象24

3．小动物与大石头25

4．两只小小鸭27

5．丑小鸭28

6．冰糖葫芦（一）30

7．冰糖葫芦（二）31

8．穿大鞋真有趣33

9．谁饿了35

10．小猪睡觉37

11．小厨师39

12．小狗乖乖40

13．看星42

14．小兔找蛋44

15．我是一只大野狼45

16．小小猴 真淘气47

17．卡通的歌49

18．盖房子51

19．黑猫和白猫53

20．羞答答55

21．两只懒乌鸦57

22．小花猫戏鼠59

23．小蚂蚁避雨61

24．小青蛙63

（二）律动65

1．我们爱劳动65

2．木头熊66

3．拉大锯68

4．我帮爷爷敲敲背捶捶腿69

5．小鸡出壳70

6．快乐的小袋鼠71

7．拾轿子73

8．小星星74

9．小朋友爱锻炼76

10．小熊运西瓜77

11．小免捉迷藏79

12．吹拉弹唱80

13．小青蛙跳跳游游82

14．大猫小猫84

15．开火车85

16．开碰碰车86

17．猴耍88

18．小熊滑冰90

19．滑稽的脚先生92

20．椅子律动93

21．我是解放军95

22．跷跷板和转椅97

23．小老鼠和泡泡糖99

24．啄木鸟101

25．走迷宫的小士兵103

26．熊与蜜蜂105

27．捉螃蟹107

28．地毯上的游戏110

29． 小熊和小鸟112

30．玩具店114

31．小木匠115

32．老鼠逗猫117

33．赛马119

34．过新年122

35．可爱的小精灵124

36．包饺子127

37．京剧表演《月色美》129

38．川剧表演《梨园小儿郎》133

（三）集体舞136

1．逗狮136

2．可爱的虫虫138

3．蚂蚁搬豆140

4．开汽车142

5．炒豆子144

6．数星星145

7．打喷嚏的小老鼠147

8．扑蝴蝶148

9．玩球150

10．摸鼻子152

11．稻草人154

12．小鸟落落156

13．喜洋洋158

14．花环舞160

15．小风车162

16．打猎163

17．编花篮165

18．扬基歌167

19．小妞妞170

20．顶牛173

21．小小摔跤手175

22．朋友 你好177

23．烧羊肉串178

24．包粽子181

25．藏族舞183

26．墨西哥草帽舞185

27．男儿当自强187

28．朋友舞189

29．圆圈舞191

30．红手娟192

31．庆丰收194

32．恰恰舞197

33．筷子舞（一）200

34．筷子舞（二）202

35．玩具人舞会204

36．斗鸡舞207

37．广场舞209

38．狩猎211

39．葡萄丰收214

40．玩皮的小绅士216

41．威尼斯音乐钟219

42．斗牛士223

43．花之舞226

44．快乐圆圈舞229

45．花儿朵朵232

46．附加特例：外国民间集体舞曲235

（1）圆圈舞（墨西哥）235

（2）火车舞（瑞典）235

（3）蛇舞（法国）236

（4）施行舞（葡萄牙）236

（5）朋友舞（法国）237

（6）问候舞（德国）237

（7）朋友舞（美国）238

（9）十字舞（波兰）239

（8）农夫舞（丹麦）239

（四）音乐故事表演及表演舞240

1．龟兔赛跑240

2．拔苗助长242

3．三个小和尚245

4．狼来了248

5．月亮娃娃和我251

（五）趣味基本训练范例256

1．青蛙捉虫256

2．划小船257

3．海鸥飞翔258

四、幼儿园韵律活动教育实践体会259

幼儿园创造性韵律活动指导技术的研究259

通过韵律活动培养幼儿共享空间的能力262

空间接近方式与儿童成长需要的满足265

幼儿园创造性律动的教育价值及其教学方法267

浅谈在集体舞教学活动中幼儿的学习动机激发问题271

自律、自我监控与教学秩序美感体验274

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