图书介绍

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社会主义核心价值观融入精神文明精神问题研究
  • 崔志胜著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787516172944
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:259页
  • 文件大小:127MB
  • 文件页数:267页
  • 主题词:

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图书目录

导论 社会主义核心价值观——精神文明建设的思想灵魂1

第一章 社会主义核心价值观融入精神文明建设的必然性19

一 精神文明建设领域存在的问题亟须核心价值观的主导和引领19

二 经济全球化背景下文化多元发展趋势所带来的影响34

三 资本主义意识形态对我国文化和精神文明建设的渗透和冲击36

四 提升国家软实力,建设社会主义文化强国的客观需要38

五 促进社会主义现代化建设目标顺利实现的必然要求40

六 保持文化先进性,推进文化建党的内在要求43

第二章 中国共产党探索精神文明建设实践的历史进程与基本经验46

一 中国共产党探索精神文明建设实践的历史进程46

二 中国共产党探索精神文明建设实践的基本经验74

第三章 社会主义核心价值观与精神文明建设的统一性阐释89

一 社会主义核心价值观与社会主义精神文明的辩证关系89

二 社会主义核心价值观在精神文明建设中的主导和引领作用92

第四章 社会主义核心价值观融入精神文明建设的政策依据101

一 坚持重在建设的文化方针101

二 坚持“二为”方向和“双百”方针103

三 弘扬主旋律,提倡多样化的文化发展方针107

四 提倡同志式的批评、反批评和自我批评的方针109

五 坚持古为今用、洋为中用、以我为主、为我所用的文化方针111

六 坚持先进文化的前进方向,大力发展先进文化114

七 在思想文化领域应重视划清政策界限,引领社会思想的健康发展116

第五章 社会主义核心价值观融入精神文明建设的方法论120

一 坚持现代与传统的统一120

二 坚持价值观破与立的统一122

三 坚持义与利的统一123

四 坚持先进性与广泛性的统一128

五 坚持一元与多样的统一129

六 坚持人文与科学的统一131

第六章 将社会主义核心价值观融入国民教育之中134

一 国民教育在社会主义精神文明建设中的作用134

二 社会主义核心价值观与国民教育140

三 将社会主义核心价值观融入校园文化建设之中143

四 将社会主义核心价值观融入教材体系和课堂教学之中150

五 将社会主义核心价值观融入学生的社会实践之中152

六 着力构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络154

第七章 将社会主义核心价值观融入群众性精神文明创建活动之中157

一 群众性精神文明创建活动的内涵及特点157

二 开展群众性精神文明创建活动的理论根据161

三 中国共产党探索群众性精神文明创建活动的历史进程与基本经验168

四 群众性精神文明创建活动对精神文明建设的重要意义174

五 将社会主义核心价值观融入群众性精神文明创建活动之中177

第八章 将社会主义核心价值体系融入精神文化产品创作生产之中183

一 精神文化产品的本质内涵及价值意蕴183

二 马克思主义关于精神文化生产的理论189

三 精神文化产品创作生产的评价标准和原则194

四 将社会主义核心价值观融入精神文化产品的创作生产之中198

第九章 将社会主义核心价值观融入经常性的思想政治教育之中205

一 思想政治教育是贯穿精神文明建设的一条红线205

二 社会主义核心价值观与思想政治教育的统一性208

三 科学构建以社会主义核心价值观为主导内容的思想政治教育内容体系210

四 社会主义核心价值观融入思想政治教育的科学方法216

五 社会主义核心价值观融入思想政治教育的基本路径218

第十章 以社会主义核心价值观引领多样化社会思潮230

一 社会思潮的一般特点及功能230

二 社会思潮对我国精神文明建设的影响232

三 做好社会主义核心价值观对多样化社会思潮的引领工作234

四 坚决抵制和批判错误思潮239

主要参考文献249

后记259

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