图书介绍
比较新闻传播学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 童兵著 著
- 出版社: 北京:中国人民大学出版社
- ISBN:730004039X
- 出版时间:2002
- 标注页数:367页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:392页
- 主题词:
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图书目录
前言 在比较分析中深化新闻传播学研究1
第一章 研究比较新闻传播学的意义和方法1
第一节 比较新闻传播学的研究目的2
第二节 比较新闻传播学的研究对象6
第三节 比较新闻传播学的研究方法9
第二章 中西新闻传播史回眸19
第一节 新闻传播活动的历史轨迹20
一、早期传播活动和传播媒介20
二、资本主义纪元产生以来的新闻传播活动23
第二节 德、美、英、法、日、俄六国新闻传播史扫描28
一、德国28
二、美国33
三、英国36
四、法国38
五、日本41
六、俄国44
第三节 中国的新闻传播事业49
一、古代报纸的起源和缓慢衍进50
二、近代报业的传入和民族近代报业的兴起51
三、现代新闻传播事业的形成与发展52
四、当代中国新闻传播事业的发展53
第四节 新闻传播事业产生发展的规律和中西新闻传播事业发展的不平衡54
一、新闻传播事业产生发展的基本规律54
二、中西新闻传播事业发展的不平衡60
第三章 中西新闻传播观念辨析66
第一节 传媒性质观68
一、西方对传媒性质的认识68
二、中国对传媒性质的理解70
第二节 传媒功能观74
一、西方对新闻传媒功能的理解75
二、中国对新闻传媒功能的认识79
第三节 新闻真实观84
一、西方对新闻真实性的理解84
二、中国对新闻真实性的认识89
第四节 新闻传播观92
二、客观性93
二、公正性99
三、倾向性101
第五节 新闻价值观105
一、西方对新闻价值的认识106
二、中国对新闻价值的理解109
第六节 新闻宣传观112
一、西方传媒对宣传的“忌讳”112
二、中国传媒宣传的特点115
一、西方对舆论的认识119
第七节 新闻舆论观119
二、中国对舆论的理解123
第八节 新闻权利观126
一、新闻自由126
二、社会责任131
第九节 新闻受众观134
一、西方对受众的认识135
二、中国对受众的解读138
第十节 新闻传播观念辨析的几点结语143
第四章 中西新闻传播体制异同149
第一节 中西新闻传媒的所有制分析150
一、西方国家新闻传媒的所有制形式151
二、中国新闻传媒的所有制形式154
三、中西新闻传媒所有制分析的简要结论159
一、西方新闻传媒的编辑方针160
第二节 中西新闻传媒编辑方针的比较160
二、中国新闻传媒的编辑方针173
三、新闻传媒编辑方针的中西对照181
第三节 中西新闻传媒的不同组织架构188
一、西方新闻传媒组织架构的一般模式189
二、美国新闻传媒组织架构考察194
三、中国传媒组织架构的演变200
四、中西新闻传媒组织架构的对比205
第五章 中西新闻传播调控审察209
第一节 中西新闻传播调控的分析210
一、美国以软硬两手实施社会调控210
二、日本对新闻传播的社会调控219
三、德国对新闻传播的社会调控225
四、中国对新闻传播的社会调控230
五、中西新闻传播社会调控的异同238
一、美国新闻法制242
第二节 中西新闻传播法制的比较242
二、德国新闻传播法制的主要内容246
三、日本新闻传播法制的主要内容253
四、中国新闻传播法制的沿革和主要内容258
五、中西新闻传播法制的对照266
第三节 中西新闻传播伦理的对照271
一、美国新闻传播伦理与新闻自律271
二、德国新闻传播伦理与新闻自律275
三、日本新闻传播伦理与新闻自律278
四、中国新闻传播伦理与新闻自律280
五、中西新闻传播伦理的简要比较284
第六章 中西新闻传播实务观照291
第一节 中西消息来源与新闻处理的异同292
一、中西新闻传媒对消息来源的把握293
二、中西新闻传媒的新闻处理298
第二节 中西新闻评论的不同处置305
一、西方新闻评论的处置305
二、中国新闻评论的处置308
第三节 中西新闻传媒的编排特色312
一、西方新闻传媒的编排313
二、中国新闻传媒的编排315
第四节 中西新闻传媒的广告传播分析319
一、西方新闻传媒的广告传播320
二、中国新闻传媒的广告传播323
第五节 中西新闻传播实务观照的几点结论327
第七章 中西新闻教育对比331
第一节 西方国家的新闻教育332
一、美国的新闻教育332
二、德国的新闻教育339
三、日本的新闻教育342
四、英国的新闻教育345
五、法国的新闻教育346
第二节 中国的新闻教育347
一、中国新闻教育的历史和现状347
二、新闻专业规范和课程设置351
三、中国新闻教育的改进357
一、培养目标357
第三节 中西新闻教育对比358
二、课程设置359
三、教学方法360
四、毕业就业362
五、教育投入363
六、政府调控364
后记365