图书介绍
为师之道 做一个新时期中学的好教师2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 王建宗等撰稿 著
- 出版社： 北京：中华工商联合出版社
- ISBN：7801000064
- 出版时间：1993
- 标注页数：205页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：223页
- 主题词：中学教师-修养 修养-中学教师
PDF下载
下载说明
为师之道 做一个新时期中学的好教师PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
目录1
导言1
第一编 德育1
一 谈新时期的人生观教育1
一个向新的有序转型的时代1
与时代同步的人生观教育5
新旧观念之间的撞击与整合9
人的思想和行为的总开关12
世路更多千万盘16
从爱因斯坦语惊四座的高论谈起20
赋予传统方法以新的活力24
须唱新歌杨柳枝28
二 运用心理科学理论育人33
一把解脱德育困惑的钥匙33
我们并不是第一个吃螃蟹的人36
从第五产业的兴起谈心理素质39
学校开展心理指导的思路43
可供借鉴的心理科学理论46
心理健康的标准及其培养途径49
心理指导的基本原则53
心理指导的具体任务56
中学生主要心理障碍及其消除方法60
做中学生的“心灵美容师”63
寓教于诗，益德益智67
三 教育工作的点滴艺术67
巧用数字，启发诱导69
节日、纪念日、主题日与教育活动71
“反马太效应”的作用72
善用幽默育人74
给中学生介绍几位“知心大姐”76
广集信息，厚积薄发77
学生无情，教育有情79
借少还多，激将进取81
送学生一张进步卡82
T型人才与均衡发展85
第二编 教学85
一 创造性思维的培养与训练85
教材的智力价值的研究86
思维锻炼的中心环节89
“奥林匹斯科学院”的启示91
两个原则——鼓励与因材施教94
改进评分方法98
提倡在教学中渗透方法论99
保护学生的个性特长101
创造性思维与逻辑思维103
从邓亚萍挥拍苦练谈起105
二 教学中的兴趣培养与减轻负担105
以教学设计激发兴趣106
以互动关系支持兴趣109
以激励方式增强兴趣110
以学用结合强化兴趣112
身心愉悦可以诱导兴趣113
负担是怎样产生的114
优化主体素质减轻负担114
发挥主导作用减轻负担117
课内外协调配合减轻负担118
全面改善环境条件减轻负担118
文化素质的一个尺度121
三 科学学习习惯的培养121
需要产生习惯125
莫错过“关键期”127
慢启动，后加速128
训练目标与积极强化129
着眼全“身”，着手一“发”132
注重“煤炉效应”135
“右脑理论”提出的课题137
四 现代化教育的重要手段——电化教育140
教学改革可以从这里突破140
教改的一个突破口——现代教育技术143
电化教育不等于现代教育技术146
更多些、快些、好些、轻松些148
天生具有的技术特性151
各有所长的教学特性153
不可忽视的经济特性155
1＋1＝？157
第一句话该讲什么158
电化教学的最佳作用点161
脑电图与最佳作用时机164
一 你有迫切提高自己的要求吗167
提高自己的动力来自哪里167
第三编 修养167
与时代相适应的事业心172
开拓知识领域，提高教育艺术174
二 教师人格力量的作用177
人格的力量178
崇高的责任181
灵魂的升华184
三 怎样看待学生质量的高低190
好学生的标准190
研究学生，了解学生194
因材施教，因势利导200
参考书目204