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第一部分 导论3

第1章 行为经济学的范畴、性质与方法3

1.1 什么是行为经济学3

1.2 行为经济学的发展史4

1.3 行为经济学与标准经济学6

1.4 行为经济学与其他学科的关系11

1.5 本书结构15

1.6 本章要点16

课后思考16

关键术语17

进一步阅读17

第二部分 个体选择理论21

第2章 确定条件下的选择Ⅰ：一般选择21

2.1 标准经济学模型21

2.2 行为经济学的修正Ⅰ：选择的参考点依赖24

2.3 行为经济学的修正Ⅱ：选择的幸福基础31

2.4 案例分析35

2.5 本章要点39

课后思考40

关键术语41

进一步阅读42

第3章 确定条件下的选择Ⅱ：归并与分离43

3.1 多个结果的评估Ⅰ：同一时间截面43

3.2 多个结果的评估Ⅱ：时序因素49

3.3 案例分析52

3.4 本章要点55

课后思考55

关键术语56

进一步阅读56

第4章 风险条件下的选择Ⅰ：效用评估57

4.1 标准经济学模型57

4.2 行为经济学的修正Ⅰ：单个风险结果的评估61

4.3 行为经济学的修正Ⅱ：多个风险结果的评估65

4.4 案例分析67

4.5 本章要点71

课后思考72

关键术语73

进一步阅读73

第5章 风险条件下的选择Ⅱ：概率判断74

5.1 标准经济学模型74

5.2 行为经济学的修正Ⅰ：代表性直觉推断法78

5.3 行为经济学的修正Ⅱ：可得性直觉推断法82

5.4 行为经济学的修正Ⅲ：锚定直觉推断法86

5.5 行为经济学的修正Ⅳ：对过度自信的关注89

5.6 案例分析92

5.7 本章要点95

课后思考96

关键术语97

进一步阅读98

第6章 跨期选择99

6.1 标准经济学模型99

6.2 行为经济学的修正Ⅰ：双曲线贴现模型104

6.3 行为经济学的修正Ⅱ：准双曲线贴现模型109

6.4 行为经济学的修正Ⅲ：瞬时效用函数的拓展114

6.5 案例分析118

6.6 本章要点122

课后思考123

关键术语123

进一步阅读124

第三部分 策略互动理论127

第7章 有限认知127

7.1 标准经济学模型128

7.2 行为经济学的修正Ⅰ：有限计算135

7.3 行为经济学的修正Ⅱ：有限推理142

7.4 案例分析148

7.5 本章要点150

7.6 附录151

课后思考154

关键术语154

进一步阅读156

第8章 学习157

8.1 博弈中的学习157

8.2 强化学习160

8.3 信念学习161

8.4 模仿学习168

8.5 经验加权吸引力学习170

8.6 案例分析173

8.7 本章要点175

课后思考175

关键术语175

进一步阅读176

第9章 社会偏好177

9.1 标准经济学模型177

9.2 行为经济学的修正Ⅰ：公平178

9.3 行为经济学的修正Ⅱ：互惠187

9.4 公平与互惠的进一步考察193

9.5 案例分析200

9.6 本章要点204

课后思考205

关键术语206

进一步阅读206

第四部分 宏观经济理论211

第10章 现代宏观经济学引论211

10.1 标准宏观经济学：从新兴古典到新凯恩斯211

10.2 新凯恩斯宏观模型Ⅰ：总需求方程214

10.3 新凯恩斯宏观模型Ⅱ：总供给方程216

10.4 新凯恩斯宏观模型Ⅲ：货币政策规则220

10.5 从新凯恩斯主义到行为宏观经济学223

10.6 本章要点224

课后思考225

关键术语225

进一步阅读226

第11章 行为宏观经济学Ⅰ：总需求方程227

11.1 情境依赖式的总需求方程227

11.2 自相关式的总需求方程232

11.3 本章要点238

课后思考239

关键术语239

进一步阅读240

第12章 行为宏观经济学Ⅱ：总供给方程241

12.1 情境依赖式的总供给方程241

12.2 自相关式的总供给方程247

12.3 非垂直的长期总供给方程252

12.4 本章要点257

课后思考257

关键术语258

进一步阅读258

参考文献259

中英文人名对照表277