图书介绍
语文教育心理学 语文教育科学性、艺术性探索2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 钟为永著 著
- 出版社： 北京：警官教育出版社
- ISBN：781027967X
- 出版时间：1998
- 标注页数：278页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：285页
- 主题词：
PDF下载
下载说明
语文教育心理学 语文教育科学性、艺术性探索PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
目录1
序1
第一章 语文教育与心理学1
第一节 语文教育与心理学的结合1
第二节 语文教育心理学研究的对象和任务9
第二章 阅读心理15
第一节 阅读的基本过程15
第二节 阅读中的语感22
第三节 朗读训练心理27
第四节 默读训练心理37
第五节 速读训练心理43
第六节 怎样提高阅读效率48
第三章 语文教学过程心理53
第一节 语文教学过程与课堂教学结构53
第二节 预习提问心理55
第三节 讲读研讨心理59
第四节 复习巩固心理72
第五节 练习运用心理75
第四章 写作的心理因素87
第一节 写作教学概述87
第二节 写作的智力因素89
第三节 写作的非智力因素102
第五章 写作教学过程心理115
第一节 命题心理115
第二节 指导心理127
第三节 批改心理133
第四节 讲评心理138
第六章 听说教学心理144
第一节 听说教学概述144
第二节 听说心理147
第三节 听说教学的要求和听说能力的培养152
第四节 听说训练的途径和方法155
第七章 语文德育心理163
第一节 语文德育概述164
第二节 青少年品德的特征及其形成过程168
第三节 不良品德行为及其矫正174
第四节 语文德育的途径与方法177
第八章 语文美育心理184
第一节 美育的性质和目的任务185
第二节 语文教学中的审美心理要素187
第三节 语文美育的内容196
第四节 语文美育的特征200
第五节 语文美育的途径和方法204
第九章 语文教育与发展智力215
第一节 发展智力的意义215
第二节 传授知识与发展智力218
第三节 智力发展的年龄和条件222
第四节 智力的鉴定问题227
第五节 中小学生智力发展的特点230
第六节 语文教学中如何发展学生智力234
第十章 语文教师心理250
第一节 教师工作的特点250
第二节 语文教师的心理品质251
第三节 语文教师的业务修养264
第四节 语文教师的威信272
参考文献275
后记277