图书介绍
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- （美）彼得·德鲁克（Peter F.Drucker）著；沈国华译 著
- 出版社： 上海：上海财经大学出版社
- ISBN：7810499068
- 出版时间：2003
- 标注页数：325页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：343页
- 主题词：企业领导学－研究
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图书目录
“管理大师德鲁克的卓见”丛书中译本序／1
导言／1
目 录1
第一篇 社会巨变11
第一章从资本主义到知识社会／11
41……………………何为管理47
58……………………作为最重要资产的知识劳动者47
54……………………组织的社会责任47
54……………………组织的社会责任47
43 从一般知识到专门知识第二章知识劳动者——最重要的资产／47
48……………………打破稳定的组织47
28……………………生产率革命47
23……………………工业革命47
20……………………知识的新内涵47
15……………………知识的应用47
11……………………变革47
38……………………管理革命47
71……………………资本与技术无法替代知识69
79……………………知识劳动的种类69
79……………………知识劳动的种类69
71……………………资本与技术无法替代知识69
71……………………资本与技术无法替代知识69
62 前所未有的组织社会第二篇知识劳动者的生产率第三章知识劳动生产率／69
56……………………组织业绩69
94……………………决策者面对的现实86
94……………………决策者面对的现实86
87……………………为什么需要效能86
79 知识劳动的种类第四章学会发挥效能／86
87……………………为什么需要效能86
81……………………合作86
76……………………“一心一用”86
73……………………任务是什么86
84……………………学习与传授86
90……………………谁是决策者109
102…………………效能的保证109
105 效能能否后天学到第五章注重贡献／109
128…………………“上帝能够看到神像的背面”——菲迪亚斯如是说——一名新闻记者的决心——主编的倡导125
135…………………“凭什么不被世人忘记”——熊彼特如是说125
134…………………以书面形式记录下来——耶稣会会士与加尔文会会士的发明125
132…………………“在新的职位上应该做些什么”——资深合伙人的告诫125
135…………………“凭什么不被世人忘记”——熊彼特如是说125
128…………………“上帝能够看到神像的背面”——菲迪亚斯如是说——一名新闻记者的决心125
128…………………“上帝能够看到神像的背面”——菲迪亚斯如是说125
117 正确的人际关系第三篇 自我管理第六章彼得·德鲁克的七次经历／125
115…………………知识的贡献125
110…………………自我承诺125
152…………………自己的价值观是什么141
146…………………自己是怎样取得绩效的141
142…………………自己的长处在哪方面141
139 个人对自己的责任第七章 了解自己的长处和价值现／141
137…………………学而知之141
130…………………回顾总结141
129…………………继续学习141
——威尔第的话141
126…………………目标与愿景141
153 自己的职业归宿在哪里第八章掌握自己的时间／155
163…………………时间问题的诊断155
163…………………时间问题的诊断155
169…………………消除浪费时间的因素155
174 整合“可酌情支配”的时间第九章专心致志／177
158…………………时间需求177
165…………………时间管理177
181…………………舍弃过去191
184…………………轻重缓急191
185…………………胆识191
第四篇 专业人士的若干基本准则第十章有效决策／191
193…………………决策过程的组成要素191
193…………………决策过程的组成要素191
196…………………关于决策的具体要求191
198…………………什么是正确的妥协191
198…………………什么是正确的妥协191
198…………………什么是正确的妥协191
203……………………从征求意见，而不是从查明事实开始191
207……………………考虑不同的意见191
210 决策是否确实必不可少第十一章卓有成效的沟通／216
221……………………下向沟通与上向沟通216
220……………………沟通与信息传递216
193…………………四种事件216
202……………………反馈216
200…………………实施决策216
223……………………目标管理225
221 下向沟通与上向沟通第十二章信息与组织／225
227……………………灵活性与多样性225
225……………………平扁型组织231
229……………………自律与职责231
227 灵活性与多样性第十三章领导工作／231
232……………………不需要“感召力”231
237……………………根据各人的长处来安置成员237
237……………………根据各人的长处来安置成员237
233 使命、责任与赢得信任第十四章变长处为成效／237
240……………………组织目标247
243 如何“管理”上司第十五章创新原则／247
251 ……………………三“不要”247
252……………………成功创新的三个条件247
247……………………创新实践259
248……………………五“要”259
254 保守的创新者第五篇 个人成长第十六章你的后半生／259
261……………………关于后半生问题的三种回答259
261……………………关于后半生问题的三种回答259
270……………………知识社会的核心268
274……………………知识社会与组织社会268
276……………………技能与受过教育的人268
267 发达国家的社会变革第十七章受过教育的人／268
265……………………个人革命268
277 构筑通向一般知识的专业知识之路第十八章专业人士的个人成长／280
286……………………做好正确的事280
286……………………做好正确的事280
306……………………绅士与技术专家291
302………………………路德、马基雅弗利和鲑鱼291
299……………………电子商务的意义291
289 凭什么不被世人忘记附录超越信息革命／291
287……………………自我更新291
283……………………是否该辞职291
281……………………责任是关键291
292……………………铁路311
297……………………常规化311
308 善待知识劳动者编后记／311
德鲁克生平简介／319
德鲁克作品一览表／323