图书介绍
以人为本与道德教育2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 田建国著 著
- 出版社： 济南：山东人民出版社
- ISBN：9787209037358
- 出版时间：2010
- 标注页数：227页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：236页
- 主题词：高等学校－德育－研究－中国
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图书目录
第一章 21世纪道德教育面临的挑战1
第一节 21世纪的时代特征1
第二节 宏观环境提出的挑战14
第三节 高校深化改革提出的挑战29
第四节 青年学生的特点提出的挑战34
第二章 以人为本的德育思想42
第一节 德育工作指导思想42
第二节 德育工作新经验50
第三节 德育工作新课题53
第四节 以人为本的德育新内涵56
第三章 以人为本的德育理念75
第一节 以人为本的内涵75
第二节 以人为本的德育依据79
第三节 以人为本的德育思想82
第四节 以人为本的德育主体89
第五节 以人为本的德育要求94
第四章 以人为本的德育目的106
第一节 促进人的全面发展106
第二节 观念创新是全面发展的灵魂108
第三节 素质教育是全面发展的前提112
第四节 道德价值是全面发展的内涵113
第五节 非智力因素是全面发展的主导118
第六节 人文教育是全面发展的底蕴120
第七节 个性发展是全面发展的核心124
第八节 健康心态是全面发展的条件133
第九节 国际人才基本素质发展的借鉴135
第五章 以人为本的素质教育137
第一节 素质教育的内涵137
第二节 素质教育思想142
第三节 道德：素质教育的灵魂168
第四节 创新：素质教育的核心175
第五节 人文：素质教育的基础177
第六节 通才：素质教育的方向179
第七节 教师：素质教育的关键185
第八节 公民：素质教育的目标188
第六章 以人为本的大学文化建设191
第一节 大学文化的意义191
第二节 大学文化的方向197
第三节 大学文化的内涵200
第四节 大学文化是核心竞争力215
第五节 大学文化的发掘221
后记224