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1 融合以及它将如何影响我的生活1

1.1 受众细分5

1.2 技术6

1.3 社会和法律结构因素影响融合7

1.4 “容易”的融合和“困难”的融合比较8

1.5 融合是如何扩散的9

1.6 商业模型和融合10

1.7 文化因素12

1.8 为什么需要本书12

参考文献14

2 多媒体任务编辑和制作人17

2.1 各种媒体的优势21

2.2 总揽多媒体世界中的新闻21

2.3 报道突发性事件24

参考文献29

练习29

3 文字：新闻工作者的基石31

3.1 技术与玩具并不能挽救你32

3.2 怎样才能写好32

3.3 老朋友，欢迎归来34

3.4 汇总35

3.4.1 开头：开篇之音36

3.4.2 获得有意义的结尾36

3.4.3 制作中间内容37

3.5 编辑过程38

3.5.1 作为编辑的作家38

3.5.2 编辑与修订39

3.5.3 最后的编辑40

3.6 总结41

参考文献42

练习42

4 广播电视写作与播报45

4.1 可读性法则46

4.1.1 页面形式46

4.1.2 数字46

4.1.3 缩写46

4.1.4 符号46

4.1.5 首字母的缩写词和词首大写字母47

4.1.6 句子长度47

4.1.7 声音47

4.1.8 播音员48

4.2 易于理解性法则48

4.2.1 通俗的48

4.2.2 词语选择49

4.2.3 数字49

4.2.4 省略49

4.2.5 名字前的称谓50

4.2.6 背景介绍50

4.2.7 每个句子的中心思想50

4.2.8 语态和时态51

4.2.9 导语51

4.2.10 以时间为顺序的叙事51

4.3 报道形式52

4.4 近距离观看53

练习55

5 网络写作57

5.1 传统的新闻写作与网络58

5.1.1 标题59

5.1.2 导语60

5.1.3 核心图表61

5.1.4 正文61

5.2 通过多媒体做报道62

5.3 博客：自己做新闻63

5.4 改变态度适应网络65

网站资源66

练习66

6 跨媒体的图片融合69

6.1 信息图片的历史69

6.2 图片记者的任务73

6.3 一个报道，多个图片77

6.4 信息图片的力量81

参考文献82

练习82

7 数字静态摄影85

7.1 照片的力量85

7.2 科技在图像报道中的影响86

7.3 摄像民主化88

7.4 现代摄影新闻学的诞生90

7.5 数字时代90

7.6 不同媒体中的照片编辑91

7.7 不同媒体摄影师的职责93

7.8 不同媒体形式中的道德标准冲突94

7.9 多媒体摄影师的优劣势95

网站资源96

练习97

8 数字视频摄影99

8.1 专业电视摄像机99

8.2 黑白平衡100

8.3 为屏幕、电视和电脑进行图片排版100

8.3.1 取景和排版101

8.3.2 拍摄序列：讲好故事的基础102

8.3.3 人眼不会移动和摇摄102

8.4 音频：声音的基础103

8.5 把所有这些都放到一起进行报道105

8.6 故事构建106

8.7 开始工作106

参考文献107

练习107

9 编辑动态照片109

9.1 初步认识非线性编辑软件109

9.2 在这个领域110

9.3 第一部分：FCP软件界面111

9.3.1 安装和存储111

9.3.2 捕捉113

9.3.3 时间轴115

9.3.4 画布窗口117

9.3.5 浏览窗口119

9.3.6 工具栏119

9.4 第二部分：非线性编辑进程120

你的任务是：报道一个发生在晚上新建上流社区的房屋失火事件120

9.5 总结124

拓展阅读124

练习124

10 多媒体新闻：把所有内容整合到一起127

10.1 多媒体技巧135

10.2 多媒体的过程136

参考文献138

网站资源138

练习139

11 多媒体广告141

11.1 广告的定义142

11.2 广告历史的简略回顾142

11.3 新的电子大众传媒的诞生143

11.4 媒体广告业：吸引眼球的游戏145

11.5 构建一个新媒体网络146

11.6 在网络上寻找广告收入147

11.7 互联网邮件的杀手：垃圾邮件148

11.8 互联网的个性化149

11.9 用即时信息保持联系150

11.10 让游戏开始151

11.11 博客运动主流及其流动性152

11.12 伴随着新数字媒体的进化广告业日益增长153

11.13 广告向多媒体演变154

11.14 个性化媒体：广告的未来155

11.15 消费者的权力156

参考文献156

拓展阅读157

网站资源158

练习158

12 多媒体公共关系161

12.1 数码时代的公共关系：什么改变了，什么没有改变162

12.1.1 什么改变了162

12.1.2 什么没有改变164

12.2 利用多媒体建构关系165

12.3 利用多媒体与媒体沟通168

12.4 利用多媒体与职工沟通171

12.5 利用多媒体与社会沟通174

12.6 总结175

参考文献176

练习176

13 我们将走向何处——融合未来的可能179

13.1 媒体的“未来”180

13.2 改变的是我们工作的方式，不是工作的内容181

13.3 任何事情都是可知的183

参考文献185