图书介绍
“人之为人”的教育追求 我的育人思想与办学实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 仇忠海著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544450737
- 出版时间：2013
- 标注页数：332页
- 文件大小：55MB
- 文件页数：347页
- 主题词：中学教育－研究
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图书目录
引子 我的教育人生与教育理解1
一、与七宝中学的不解之缘3
二、教育是一种唤醒8
三、实做为先 育人为大15
第一章 “人之为人”的办学追求21
一、“全面发展”思想的孕育24
二、不断发展、完善的办学理念29
三、“平民本色”与“精英气质”36
第二章 营建全体师生的心灵港湾47
一、创设学生自主发展的“文化场”50
二、拓宽教师自我实现的“价值域”55
三、构建师生互动成长的共同体64
第三章 育人先育德，成才先修身77
一、德育是学校教育的核心80
二、注重情感体验的德育实践89
三、润物无声的德育体系106
第四章 “以人为本”的课程体系建构117
一、“全面发展，人文见长”的课程导图119
二、人尽其才的特色课程131
三、“大文”和“大理”系列课程的创建143
第五章 科学与人文交融的智慧课堂153
一、提升教学品质的“课堂创新”156
二、注重文化品位的课堂教学变化162
三、智慧课堂的特征与保障机制170
第六章 “人文见长”的学校文化193
一、见微知著的校园设计196
二、塑造健康人格的心理文化202
三、奠定人生基石的感恩文化211
第七章 基于人本化的学校管理223
一、充满人文情怀的管理理念225
二、富含人文意蕴的管理体制231
三、注重心灵感受的管理机制244
四、正确处理好学校管理中的几对关系250
第八章 让创新成为一种机制和自觉255
一、用“创新”培育创新人才258
二、营建激发创新潜能的生态环境261
三、打造面向未来的研究型学校285
第九章 “人之为人”教育的时代回应291
一、以数字化优化学校教育资源294
二、推进区域教育优质均衡发展307
三、优化环境，服务社会313
四、中外合作办学的探索与实践322
参考文献329
附：著者已出版的书籍索引330