图书介绍
物理课程与教学论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 罗质华，高洁本册主编 著
- 出版社： 广州：广东高等教育出版社
- ISBN：9787536149090
- 出版时间：2013
- 标注页数：248页
- 文件大小：41MB
- 文件页数：264页
- 主题词：中学物理课－教学研究
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图书目录
绪论1
第一节 物理课程与教学论发展1
一、物理学与物理教育1
二、物理课程与教学2
三、物理课程与教学论发展历程5
第二节 中学教师教育课程标准7
一、课程名称变化与实施意见7
二、中学物理教师教育课程的要求和特点8
三、中学物理教师教育课程的内容、定位和目标10
第三节 中学物理课程标准修订与解读11
一、课程标准的含义和作用11
二、课程标准的性质12
三、物理课程标准的框架和修订12
四、物理课程标准的特点16
第一章 中学物理课程资源开发17
第一节 物理课程资源开发概述17
一、物理课程资源开发的意义17
二、物理课程资源开发的原则20
三、物理课程资源开发的途径21
第二节 文本课程资源开发22
一、常见文本资源22
二、课外阅读资源开发27
第三节 多媒体教学资源开发与应用29
一、多媒体教学资源简介29
二、多媒体课件扮演的角色30
三、多媒体资源在教学中的优势32
四、多媒体常用软件介绍34
五、多媒体课件制作与使用示例36
第四节 实验课程资源开发37
一、物理实验课程资源的概念和分类37
二、开发和利用实验课程资源应遵循的原则38
三、实验课程资源开发与利用实例39
第五节 校本资源开发44
一、中学物理校本资源开发的意义44
二、中学物理校本资源的目标44
三、物理校本资源内容的组织和选取45
四、中学物理校本资源的实施46
五、中学物理校本资源的评价47
六、物理校本资源资源的开发案例48
第二章 中学物理教学过程54
第一节 中学物理教学过程概述54
一、物理教学过程的含义54
二、物理教学过程的特点56
第二节 中学物理教学原则59
一、科学性原则59
二、直观性原则61
三、启发性原则63
四、激发兴趣原则65
五、全面发展原则67
第三节 中学物理新课教学环节68
一、新课引入68
二、新课展开74
三、结束新课77
第三章 中学物理教学方法运用80
第一节 物理教学方法概述80
一、物理教学方法的含义80
二、物理教学方法的分类82
第二节 物理教学方法的运用86
一、讲授法86
二、演示法89
三、问题讨论法94
四、探究式教学法96
五、基于科学思维教学法100
第四章 中学物理课堂教学的类型与实施策略106
第一节 物理实验课教学策略106
一、物理实验教学的问题分析107
二、开展物理实验教学的策略108
三、探究实验教学策略111
第二节 物理概念课教学策略113
一、物理概念的理解113
二、物理概念的分类114
三、物理概念教学要求115
四、物理概念教学过程116
五、物理概念教学策略118
第三节 物理规律课教学策略124
一、物理规律的建立124
二、物理规律的分类125
三、物理规律教学要求126
四、物理规律教学过程127
五、物理规律教学策略128
第四节 物理复习课教学的策略132
一、复习课存在的问题132
二、基于知识系统化的复习策略133
三、基于课型设计的复习策略135
第五节 物理习题课教学策略138
一、习题课存在的问题138
二、习题课的定位140
三、习题课的选题与课型141
四、习题课教学策略142
第五章 中学物理有效教学设计145
第一节 物理有效课堂教学145
一、有效教学概述145
二、几种教学策略有效性问题的讨论146
第二节 中学物理课堂教学的有效教学设计160
一、有效课堂教学设计的要求160
二、有效课堂教学设计的基本环节164
三、课堂教学设计文本169
第三节 中学物理教师的说课170
一、说课的意义170
二、说课的内容172
三、说课要注意的问题173
第六章 中学物理教学评价175
第一节 新课程下的物理教学评价概述175
一、物理教学评价理念176
二、物理教学评价体系178
三、物理教学评价策略179
第二节 物理教学评价实施策略180
一、学业评价是课程改革的难点之一181
二、学业评价的目标体系181
三、学业评价的指标系统182
四、学业评价管理平台184
第七章 中学物理教学研究191
第一节 中学物理科组与校本教研191
一、校本教研191
二、校本教研应注意的问题192
三、高中物理校本教研案例194
四、初中物理校本教研案例201
第二节 物理教学研究课题申报211
一、选题211
二、课题申报论证213
第三节 物理教学研究论文撰写216
一、常见问题216
二、撰写摘要219
三、撰写引言220
四、展开论述221
第八章 中学物理专题研究举例222
第一节 中学物理实验室常用技术研究222
一、仪器设备维护维修技术222
二、除尘和清洗223
三、润滑和密封223
四、仪器存放贮藏224
五、静电仪器的维护225
六、磁性仪器的维护226
七、焊接226
八、胶接227
九、电路故障及其检修229
第二节 物理学法指导研究231
一、在课前小测环节中实施自主合作学习231
二、做好预习指导，致力培养学生的自学能力231
三、小组互助研讨，把课堂气氛推向高潮232
四、小组互助复习，最大限度提高复习课的效果235
五、实施实验整合教学，促进课堂教学优化235
第三节 中学物理考试命题研究237
一、命题程序的规范要求237
二、常见题型的规范设计238
参考文献246