图书介绍

Visual Basic程序设计上机指导2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

Visual Basic程序设计上机指导
  • 邱李华主编 著
  • 出版社: 北京:人民邮电出版社
  • ISBN:9787115255815
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:132页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:140页
  • 主题词:BASIC语言-程序设计-高等学校-教学参考资料

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图书目录

实验一 认识Visual Basic集成开发 环境1

【实验1-1】启动并初识Visual Basic1

【实验1-2】认识Visual Basic的集成开发 环境2

【实验1-3】设计并保存简单工程3

【实验1-4】使用Visual Basic帮助系统5

【实验1-5】退出Visual Basic6

实验二Visual Basic简单工程的 设计7

【实验2-1】设计简单软件封面7

【实验2-2】图像的放大与缩小9

【实验2-3】设计文字的浮雕效果10

【实验2-4】文本框文字的编辑与设置11

实验三Visual Basic程序设计代码 基础14

【实验3-1】计算圆柱体的底面积、 侧面积和体积14

【实验3-2】模拟体育彩票抽号程序15

【实验3-3】设计倒计时程序16

【实验3-4】在Visual Basic中调用其他 应用程序18

【实验3-5】字符串查找18

实验四 顺序结构程序设计20

【实验4-1】 循环移动数据20

【实验4-2】求二元一次方程组的解21

【实验4-3】计算三角函数值23

【实验4-4】打印符号图形24

实验五 选择结构程序设计26

【实验5-1】计算三角形的面积26

【实验5-2】学生成绩五级评分27

【实验5-3】求平均值、最大值、 最小值29

【实验5-4】让图形在窗体内部上下 移动30

实验六 循环结构程序设计(一 )32

【实验6-1】用For… Next循环求累加和32

【实验6-2】用For… Next循环求累乘积33

【实验6-3】用For… Next循环显示数列35

【实验6-4】用Do… Loop循环求累乘积35

【实验6-5】求最大公约数和最小公倍数36

实验七 循环结构程序设计(二)39

【实验7-1】 用多重循环求表达式的值39

【实验7-2】打印“水仙花数”40

【实验7-3】求ex的近似值41

【实验7-4】用二分法求方程的根42

实验八 数组程序设计(一)44

【实验8-1】 交换数组元素44

【实验8-2】求学生成绩的标准差45

【实验8-3】数据统计47

【实验8-4】分离数据48

实验九 数组程序设计(二)51

【实验9-1】 矩阵的转置51

【实验9-2】方阵与向量的左乘运算52

【实验9-3】对学生信息按总分排序54

【实验9-4】使用控件数组设计简易 计算器56

【实验9-5】使用控件数组实现发扑克牌57

实验十 过程程序设计60

【实验10-1】编写简单Function过程60

【实验10-2】编写简单Sub过程61

【实验10-3】用Function过程求 最大公约数62

【实验10-4】在过程中使用数组参数63

【实验10-5】在过程中使用控件参数64

【实验10-6】在过程中使用可变参数66

实验十一 常用内部控件的使用69

【实验11-1】使用单选按钮和复选框69

【实验11-2】使用列表框实现列表的管理70

【实验11-3】使用滚动条控制颜色72

【实验11-4】使用定时器实现长时间 定时73

【实验11-5】使用组合框设置文本框的 字体和字号75

实验十二 多媒体编程77

【实验12-1】使用Image控件和Timer 控件制作简单动画77

【实验12-2】使用Animation控件播放 无声avi动画78

【实验12-3】使用WindowsMediaPlayer 控件播放音乐80

【实验12-4】使用WebBrowser控件播放 Gif动画82

【实验12-5】使用ShockwaveFlash控件 播放Flash动画82

实验十三 界面设计84

【实验13-1】设计下拉式菜单84

【实验13-2】设计弹出式菜单87

【实验13-3】使用手工方式设计工具栏88

【实验13-4】使用Tool Bar控件设计 工具栏90

【实验13-5】使用通用对话框控件设计 对话框91

实验十四 图形操作93

【实验14-1】绘制星形曲线93

【实验14-2】绘制阿基米德螺旋线94

【实验14-3】绘制“四瓣花”95

【实验14-4】使图形随容器的变化自动 调整96

【实验14-5】绘制彩色扇形97

【实验14-6】设计简单的画图功能97

实验十五 文件操作101

【实验15-1】创建学生成绩顺序文件101

【实验15-2】处理学生成绩顺序文件103

【实验15-3】创建通讯录随机文件105

【实验15-4】查找随机文件中符合条件的 记录107

【实验15-5】分离二进制文件中的西文和 中文109

【实验15-6】利用文件系统控件实现文件的 复制110

实验十六 数据库操作113

【实验16-1】建立学生信息数据库113

【实验16-2】设计用户登录程序113

【实验16-3 】设计学生信息录入系统116

【实验16-4】设计学生信息维护系统119

【实验16-5】设计学生成绩查询系统122

【实验16-6】设计学生成绩的统计系统126

课程设计题目A企业职工信息 管理系统129

课程设计题目B图书出版信息 管理系统131

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