图书介绍

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养育一个聪明健康的宝宝
  • 陶明,李国栋,郝炳华等编著 著
  • 出版社: 北京:人民卫生出版社
  • ISBN:7117040092
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:313页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:330页
  • 主题词:儿童教育:家庭教育 家庭教育:儿童教育 小儿疾病(学科: 防治)

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图书目录

家教篇3

现代生活与父母的教育理念3

父母的心理准备和教育理念的具备3

爱心培养对当代独生子女尤为重要5

让孩子象野花一样自由地生长6

爱心加耐心永远是最好的教育方法7

您的孩子既不是“龙”,也不是“虫”8

家庭教育的意义10

教育的根本目的11

学校教育与家庭教育12

家庭环境对孩子的影响16

以继承和传播文化遗产为目的的家庭教育17

教育方式对孩子的影响18

画册、童话和故事对儿童的教育20

如何选择小人书20

10~18个月孩子的小人书21

2~3岁孩子的小人书22

4~6岁孩子的小人书24

家庭音乐教育26

培养孩子身心的音乐27

0~3岁孩子的音乐28

音乐游戏是音乐教育的起点29

听什么样的音乐30

孩子的歌31

音乐练习32

孩子的音乐兴趣是原动力33

儿童绘画教育34

培育孩子身心的绘画36

开始绘画与乱画时期(0~3岁左右)36

开始画有形状的东西(3岁左右开始)38

对孩子的画的看法39

怎样才能画出好的作品41

幼儿画的特点43

孩子的手工46

造形的萌芽(0~3岁)47

幼儿手工制作游戏(4~5岁)49

电视与儿童的生活52

电视对孩子生活的影响53

电视带来的教育效果56

如何利用电视56

金钱观教育59

为什么要进行金钱观教育59

什么时候开始,如何进行金钱观教育60

金钱观教育的实践63

金钱观教育的要点68

性教育70

致力于美好的性教育70

性问题是生活问题72

性教育的方向73

幼儿对性的关心75

有关性问题的提问及回答方法76

才能篇83

才能的发现和教育83

父母的自信心及判断力84

以健全的性格为基础84

以兴趣爱好为起点85

才能的认识86

什么是才能87

关于才能的误解89

才能开发的条件93

妨碍才能开发的因素96

才能教育的认识99

儿童的好奇心和求知欲101

培养兴趣102

哺乳期兴趣的培养102

幼儿期兴趣的培养105

培养积极性109

做一名值得孩子信赖的父母109

父母应成为孩子的榜样110

少批评多表扬111

多听听孩子的话112

父母对重要的事情不要太吝啬113

养成自觉工作的态度114

培养积极的生活态度117

培养个性121

个性121

个性与坏毛病、任性的差别123

发现个性125

如何培养个性126

个性与集体129

儿童的创造性131

什么是创造性131

发挥创造性的思维方法132

发挥创造性的指导方法135

容易忽视孩子创造性的环境138

教育应该反思的问题140

家长们应该反思的事情141

超前教育143

超前教育、英才教育和才能教育144

超前期教育的背景146

超前教育的根据147

使超前教育成功的条件149

提高对学习内容的兴趣152

读书、写字、外语的超前教育154

孩子方面的条件156

父母亲方面的条件157

如何对待讨厌学习的孩子159

正面作用161

负面影响162

超前教育与早期教育的不同163

英才教育与才能教育的区别163

超前教育与早期教育在理论上的对立164

超前教育的特征164

早期教育的特征165

早期教育的利与弊166

建立适合中国实际的卡尔·威特式早期教育167

儿童智力测验169

儿童几种能力发展的关键期169

对不同年龄阶段的孩子进行基本的智力测验171

提高儿童智力的几个要素173

疾病篇177

幼儿疾病的特点177

发现疾病的要点179

家长是最好的家庭医生180

诊断的线索181

日常观察的重要性182

父母亲应该掌握一定的儿童生长发育知识183

轻微病症不可忽视188

正确预防疾病的知识189

体质性高体温儿童189

从主要症状来诊病191

发烧192

腹痛193

腹泻194

便秘195

恶心呕吐195

呼吸困难196

咳嗽197

惊厥197

头痛198

食欲缺乏200

消瘦且体重不增201

脸色差201

身体局部肿大202

儿童常见病205

感冒206

急性消化不良207

急性胃肠炎209

肠套叠210

周期性呕吐症212

小儿哮喘213

高热惊厥215

癫痫216

哭泣性抽风217

急性肾小球肾炎218

风湿热219

小儿湿疹220

儿童虫牙221

夜尿症222

儿童常见传染病224

儿童心理行为障碍230

饮食行为问题231

睡眠行为的问题232

语言行为问题233

习惯异常的问题234

性行为问题235

社会行为问题235

儿童精神疾病236

儿童神经官能症237

学校恐惧症237

心病238

癔病(歇斯底里)238

强迫症239

儿童的心身疾病241

支气管哮喘241

青春期消瘦症242

心因性矮小症243

婴幼儿孤独症243

小儿精神分裂症245

儿童智力障碍245

幼年性痴呆症246

就诊方法247

家庭医生的劝告247

选择良好医生的方法249

如何寻找良好的医生251

第一次就诊252

请医生出诊253

医疗费与健康管理咨询254

儿童事故255

事故死亡率升高255

事故的预防256

儿童常见事故及应急措施260

烫伤261

窒息263

吞食异物264

误饮有毒物品266

头部被击打266

急救药箱与家庭常用药物267

紧急症状与应急处理269

发烧270

腹泻272

呕吐274

抽风276

咳嗽与气喘277

流鼻血279

腹痛281

头痛282

出疹284

虫牙痛285

患病儿童的护理与照顾287

准备病室287

身体的清洁289

饮食的照料290

排尿、排便照料292

睡眠293

被褥294

游戏295

服药方法296

带孩子去医院297

身心障碍儿童299

身心障碍的种类300

身心障碍的原因300

预防儿童患身心障碍疾病301

预防接种的效果301

防制身心障碍儿童的对策303

身心障碍儿童的心理特征303

身心障碍儿童的治疗与教育306

医疗康复306

疗育设施308

家庭疗育310

日常生活中的训练311

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