图书介绍
走进科学史2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 吕增建著 著
- 出版社： 北京：中国科学技术出版社
- ISBN：9787504680587
- 出版时间：2018
- 标注页数：196页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：207页
- 主题词：科学史－研究
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图书目录
辑一 科学进步的艰难与曲折1
○一 飞机发明的启示2
○二 W·汤姆孙与大西洋海底电缆工程5
○三 欧姆：19世纪世界科学中心转移到德国的开路先锋8
辑二 探索过程的思想与方法13
○四 物理学的理性之美：顿悟，以美启真14
○五 从量子力学的建立看类比思维的创新作用17
○六 被推迟的发现：库仑定律25
辑三 发现机遇的把握与丢失29
○七 赫兹，永载史册的电磁波实验带给人类的福祉与启示30
○八 约里奥·居里夫妇与诺贝尔奖的3次擦肩而过34
○九 姗姗来迟的电磁感应37
辑四 科学事业的发展与进步41
一○ 诺贝尔科学奖的摇篮：卡文迪许实验室42
一一 光的“微粒说”与“波动说”之争45
一二 “神舟”号飞船载人航天工程和月球探测工程48
辑五 载入史册的赞扬与谴责57
一三 著名的学术会议：索尔维会议58
一四 爱因斯坦与国际物理年63
一五 从科学精英到科学败类70
辑六 理论创新的魅力与价值73
一六 牛顿：经典力学的集大成者74
一七 爱因斯坦：统一场论的探索者80
一八 霍金：宇宙之谜的探索者88
辑七 科学之父的功绩与影响97
一九 伽利略的实验思想对科学发展的影响98
二○ 在科学与神学之间108
二一 实验科学的发展119
辑八 文明传承的责任与担当129
二二 伊斯兰文明对近代科学发展的贡献130
二三 玛丽·居里夫人的高贵品格与人格魅力142
二四 玻尔与不朽的“哥本哈根精神”145
辑九 教育功能的分析与研究149
二五 物理学史的素质教育功能150
二六 力学史的人文素质教育功能158
二七 科学史的创新素质教育功能163
辑十 启迪睿智的讨论与践行169
二八 实验领域的科学史向度研究170
二九 科学史的作用：科学普及由静态向动态的转变178
三○ 科学史的通识教育意义与价值182
参考文献187
后记193