图书介绍
马克思主义学风论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 李新泰主编 著
- 出版社： 北京：中共中央党校出版社
- ISBN：7503522631
- 出版时间：2001
- 标注页数：516页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：529页
- 主题词：党史/党建
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图书目录
前言1
第一编3
第一章 马克思恩格斯论学风3
一 马克思关于学风问题的论述3
二 恩格斯关于学风问题的论述14
三 马克思恩格斯时期学风建设的经验和教训25
第二章 列宁斯大林论学风40
一 列宁关于学风问题的论述40
二 斯大林关于学风问题的论述52
三 列宁斯大林时期学风建设的经验和教训57
第三章 毛泽东论学风69
一 毛泽东关于学风问题的论述69
二 毛泽东对学风理论的贡献90
三 中国新民主主义革命实践证明学风是第一重要的问题101
四 中国社会主义革命和建设实践证明学风是第一重要的问题111
第四章 邓小平论学风127
一 邓小平关于学风问题的论述127
二 邓小平对学风理论的贡献141
三 邓小平是弘扬马克思主义学风的楷模147
四 新时期改革开放伟大实践证明学风是第一重要的问题157
一 继承坚持了马列主义、毛泽东思想165
第五章 以江泽民为核心的党中央是弘扬马克思主义学风的光辉典范165
二 确立了邓小平理论的历史地位170
三 进一步丰富和发展了马克思主义学风理论176
四 有力推动了建设有中国特色社会主义事业的健康发展184
五 端正学风就要同以江泽民为核心的党中央保持高度一致188
第二编193
第六章 学风的内涵与实质193
一 学风的基本涵义193
二 学风的实质202
三 学风概念的泛化使用210
一 学风的基本构成216
第七章 学风的构成与要素216
二 学风构成的基本要素222
三 学风过程的基本环节230
第八章 学风的功能与意义238
一 学风的基本功能238
二 学风的重要意义244
三 学风问题至关重要250
第九章 学风的方法论基础257
一 讲学风必须论方法257
二 唯物辩证法是贯彻良好学风的根本方法263
三 要树立良好的学风，还必须探索具体工作领域中的具体方法271
一 学风是世界观的表现276
第十章 学风的世界观根源276
二 端正学风的根本在于改造世界观281
三 马克思主义哲学与马克思主义学风284
第三编293
第十一章 学风建设的指导思想293
一 学风需要建设293
二 学风建设必须坚持以邓小平理论为指导303
三 学风建设是一项长期任务309
第十二章 学风建设的基本内容314
一 端正思想路线314
二 端正思想方法320
三 端正学习态度330
四 端正工作态度336
第十三章 学风建设的一般途径343
一 从抓教育入手343
二 从抓学习做起351
三 以正在做的事为中心356
四 坚持理论的创新和发展359
第十四章 学风建设与党风建设372
一 党风建设是事关党的生死存亡的大事372
二 学风建设是党风建设之本390
三 学风建设与党风建设相互促进397
四 加强学风建设有利于端正社会风气400
第十五章 学风建设的现状分析403
一 学风建设取得明显进步403
二 学风不正的问题依然严重存在409
三 学风不正的根源420
第十六章 学风不正的主要危害430
一 阻碍邓小平理论的发展430
二 妨害建设有中国特色社会主义事业435
三 损害党和人民群众的关系440
四 影响党员、干部自身的健康成长444
一 各级领导班子、各级领导干部要带头端正学风451
第十七章 加强学风建设的切入点451
二 坚持“一个中心，三个眼着于”456
三 努力创造四种优良风气，克服四种不良风气465
四 努力改造自己的主观世界474
第十八章 端正学风的重要保障492
一 广泛发扬党内民主492
二 严肃党的纪律498
三 加强党内外监督504
四 加强社会主义法制建设510
后记516