图书介绍
儿童科学思维方法的培养2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- （日）波多野完治，（日）潼泽武久著；塞苏军译 著
- 出版社： 北京：科学技术文献出版社
- ISBN：7502313125
- 出版时间：1990
- 标注页数：132页
- 文件大小：37MB
- 文件页数：138页
- 主题词：儿童-思维(学科: 培养) 思维-儿童(学科: 培养)
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图书目录
序——了解儿童的思维为什么重要1
一、所谓思维是怎么回事7
1．思维的意义7
2．思维的种类16
3．思维的衡量方法19
二、怎样发展儿童的思维23
1．所谓“发展”是什么23
2．思维发展的程序27
3．产生逻辑思维之前31
三、怎样组建儿童的思维结构？41
1．“几个”、“第几个”的思维——数的概念42
2．“多少”、“只多少”的思维——量的概念53
3．“多么大”、“什么样的形状”的思维——空间的概念61
4．“何时”、“几岁”的思维——时间的概念71
5．“偶而”、“大概”的思维——偶然和可能的概念83
6．“什么原因”、“为什么”的思维——因果的概念96
四、怎样培养儿童的科学思维112
1．科学思维的指导112
2．社会科学思维的指导118
3．指导上应当注意的几个问题128
结束语131