图书介绍
新课改与班主任工作新理念2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 陈永明总主编；章叶英主编 著
- 出版社： 北京：华龄出版社
- ISBN：7801783336
- 出版时间：2006
- 标注页数：447页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：460页
- 主题词：班级－学校管理－中学－研究
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图书目录
目录1
新课改与班主任工作新理念1
第一章 从管理主义向以人为本观念的转变1
第一节 关注教育创新的时代内涵1
第二节 新课改对班主任工作的要求25
第三节 班主任工作的时代观念41
第四节 创建人性化管理的方法47
第一节 班主任角色转变的必要性87
第二章 从经验型向专业型的角色转变87
第二节 班主任角色转变需要更新观念110
第三节 班主任角色转变的内容121
第三章 工作宗旨向实效性和艺术性转变137
第一节 善于运用各种资源137
第二节 深入了解和研究学生142
第三节 善于运用赏识与激励194
第四节 掌握好语言的功效221
第一节 学校道德教育的意义233
第四章 班主任是学校德育工作的中坚力量233
第二节 关于中小学道德教育的反思与重构245
第三节 现代德育教育的视点263
第四节 班主任开展德育工作的方法284
第五章 搞好班级建设是班主任的主要职责309
第一节 开展班集体建设的意义和作用309
第二节 班集体的目标建设325
第三节 班集体的规范建设338
第四节 班集体的组织建设345
第六章 班主任工作计划和总结的训练355
第一节 班主任工作计划的制定355
第二节 班主任工作总结的撰写369
第七章 班主任综合素质的再提高381
第一节 新课改对班主任素质的要求381
第二节 现代班主任应具备的综合素质396
第三节 提高班主任自身素质的途径442