图书介绍
文·道 语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 上海市教育委员会教学研究室组编 著
- 出版社： 上海市：华东师范大学出版社
- ISBN：7567561271
- 出版时间：2017
- 标注页数：124页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：130页
- 主题词：中华文化－教学研究－中小学
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图书目录
第一编 小学语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究报告1
一、问题的提出1
二、解决问题的过程与方法3
三、成果的主要内容4
四、效果和反思11
附：小学语文学科各年级篇目中中华优秀传统文化教育目标描述一览表14
第二编 小学语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践案例24
体会语言美，感悟中华情——以《粽子》教学为例24
挖掘传统精髓 感受传统魅力——以《惊弓之鸟》教学为例31
挖掘 感受 认同——以《摇花船》教学为例38
第三编 中学语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究报告45
一、问题的提出45
二、解决问题的过程与方法48
三、成果的主要内容51
四、效果和反思69
第四编 中学语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践案例71
以“心”悟“心”，理解英雄情怀中的文化人格——以《花脸》教学为例71
品言观行明礼信——以《陈太丘与友期》教学为例77
关注学生学习需求 清晰路径思索笃志——以《陋室铭》教学为例83
在无风景处发现风景——以《廉颇蔺相如列传》教学为例93
变换语境 层层推衍——以《秋水》教学为例99
入乎其内，出乎其外——以《前赤壁赋》教学为例104
以情动人，直抵心灵——以《声声慢》教学为例111
从问题入手，引导学生再次走入传统经典——以《白莽作〈孩儿塔〉序》教学为例118