图书介绍

科技人文学 自然科学的人生启示2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

科技人文学 自然科学的人生启示
  • 董川著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030379450
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:299页
  • 文件大小:89MB
  • 文件页数:323页
  • 主题词:科学技术-关系-人文科学-研究

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图书目录

第一章 物质状态的人文启示1

第一节 固态的德行2

一、煤的积蓄与奉献2

二、雪的社会学思考3

三、冰的融化与温暖4

第二节 气态的德行5

一、空气的包容与谦虚5

二、氧气的平凡与价值5

三、稀有气体的珍贵6

四、气态的最高境界8

第三节 液态的德行9

一、水乃生命之本9

二、水的已然知未然10

三、水的简洁与高尚10

四、水的宽容与宁静12

五、水的轮回与变化13

六、水的坚韧与拼搏14

七、水的自然与和谐14

八、水与人生财富观15

第四节 圣人论水17

一、孔子论水17

二、老子论水18

三、孙子和荀子论水20

第五节 物态与心态相得益彰20

一、一切都会变21

二、健全的心态22

三、物态和心态的关系26

第二章 牛顿定律的人文启示29

第一节 牛顿第一定律的人文启示29

一、惯性是事物的一般属性29

二、开放是打破惯性的前提30

三、压力是发展的动力源泉31

第二节 牛顿第二定律的人文启示32

一、有投入才能有发展32

二、集中力量办大事33

第三节 牛顿第三定律的人文启示33

一、事物变化的因果律34

二、世界是个回音壁35

第四节 牛顿定律的人文启示总结36

一、牛顿定律的人文启示表36

二、牛顿定律的哲学、社会和人生启示37

三、牛顿定律与达尔文进化论的关系39

第五节 牛顿定律在人文领域中的应用40

一、在人生领域中的应用40

二、在教育领域中的应用40

三、在企业经营中的应用41

第三章 力学和热力学的人文启示45

第一节 力的思考与启示45

一、力的三要素与做事方法45

二、万有引力与团结合作46

三、弹力与人生48

第二节 能量的思考与启示48

一、重力势能与人生能力49

二、功率与劳动效率49

三、质能方程与精神变物质50

第三节 热力学的人文遐想50

一、正义与邪恶的热力学解释51

二、仁爱与憎恨的热力学本质52

第四章 数与式的人文启示54

第一节 数字和字母漫谈54

一、中国科学滞后的一个原因54

二、文字形态影响文化形态55

三、数字的迷信56

四、字母的望文生义56

第二节 数的联想与漫谈57

一、正负数是辩证的57

二、质数与孤独58

三、指数与文明58

四、倒数与政治60

五、人生的数学运算61

第三节 式的联想与漫谈61

一、人生不等式的分析与思考62

二、人生等式的分析与思考65

第四节 人生十大公式解析67

一、做人的公式67

二、人生质量公式71

三、人生动力公式73

四、人生学习公式74

五、人生价值公式78

六、人生素质公式79

七、人生文化公式80

八、人生财富公式83

九、人生幸福公式85

十、人生成功公式87

第五节 人生成功的内涵89

一、成功需要什么?89

二、哪种人能成功?90

三、成功与成长的四种姿势91

四、成功的过程就是修养的过程92

五、成功的三部曲92

第五章 几何与函数的人文启示94

第一节 点和线的人文启示94

一、点的人文启示94

二、切线与割线的人文启示95

三、抛物线的人文启示95

第二节 圆的人文启示95

一、圆的现象95

二、圆的本质96

三、圆的感悟97

第三节 命运函数漫谈98

一、人生命运的内涵98

二、命运函数的解读99

三、人生命运与觉悟101

四、人生三阶段和三要务102

五、人生的四个境界103

第六章 常见生物的人文启示105

第一节 树和花的人文启示105

一、树的协作、包涵、苦难与拼搏105

二、花的修剪、艺术和感悟108

三、叶的进化和选择109

第二节 鱼和鸟的人文启示110

一、人生就像三类鱼110

二、马嘉鱼的启示111

三、鸟的启示113

第三节 羊和骆驼的人文启示115

一、羊的群居与集体主义115

二、骆驼的优点与缺陷116

三、驼峰效应与储蓄人生117

第四节 苍蝇和蜜蜂的人文启示117

一、灵活的苍蝇和呆板的蜜蜂117

二、苍蝇和蜜蜂的生存观118

三、苍蝇和蜜蜂各有千秋118

第五节 蜉蝣和蚊子的人文启示119

一、蜉蝣夭寿而精彩119

二、只有雌蚊才叮人120

三、蚊子寿命与使命121

第六节 蚊子仿生学的思考123

一、蚊子器官的仿生学123

二、蚊子消化的仿生学124

三、蚊子的控制与改造125

第七节 蚊子领域诺贝尔奖的启示127

一、小蚊子的大启示127

二、诺贝尔奖是一个国家综合实力的标志129

三、自主和想象力是科研的前提130

第七章 生态及环保的人文启示132

第一节 生态的人文启示132

一、生物界的动静与生存132

二、生物界的竞争和依赖134

三、生态位属性及人生感悟135

四、需求理论的分析与思考136

第二节 环保“5R”,原则的人文启示137

一、环保“5R”原则的内涵138

二、“5R”原则对精神的启示139

三、“5R”,原则对经济的启示139

四、“5R”原则对科研的启示140

五、“5R”,原则对生活的启示141

第八章 生命问题的思考与启示145

第一节 生命本质的理性思考145

一、生命的本质是物质145

二、生命与空气关系的思考146

三、生命本质的化学问题148

四、基因工程对生命科学的影响预测148

五、生命与吉布斯自由能方程式150

六、动物寿命的思考与启示150

第二节 五官的联想与启示151

一、五官与信息151

二、信息交流速度对交流效果的影响152

三、演讲是五官全方位的活动152

四、眼睛里的人生哲理153

五、嘴与读书修养154

六、其他感官的启示155

第三节 人体温37℃的思考与启示155

一、人的最佳体温是37°C155

二、维持人体温37℃代价大156

三、人体温度现象的启示157

第四节 人体肤色的进化预测158

一、人类祖先是何肤色?158

二、未来人类的肤色如何变化?159

第五节 饮食与健康159

一、烧烤、腌制和隔夜食物的问题159

二、烧烤、腌制和隔夜食物的饮食建议161

第九章 医学问题的宏观思考162

第一节 什么是医学中的人?162

一、人是疾病的载体162

二、生物的灵魂特性162

三、生老病死的本质164

第二节 什么是医学中的病?165

一、疾病的定义165

二、疾病的种类166

三、疾病的防治167

第三节 什么是医学中的药?168

一、医药的特点168

二、疾病与药品168

三、抗生素滥用问题169

第四节 中医的特点与问题172

一、中医的思维方式172

二、中西医的比较173

三、中医现代化的难点173

第十章 感冒症状的思考与启示176

第一节 感冒症状机理的化学初探176

一、温度对金黄色葡萄球菌繁殖力的影响实验176

二、温度对白细胞吞噬病原体速率的影响实验177

三、营养物浓度对金黄色葡萄球菌繁殖力的影响实验177

四、酸度对金黄色葡萄球菌繁殖力的影响实验178

五、大蒜对金黄色葡萄球菌的抑制和杀灭实验179

第二节 感冒症状的理性思考179

一、发烧和厌食是感冒的基本症状179

二、发烧和厌食产生的次生症状181

三、感冒时的注意事项181

第三节 感冒症状的人文启示182

一、顺应自然,尊重规律182

二、福祸相依,苦尽甘来182

三、主次有别,标本兼治183

第十一章 饮茶的人文启示185

第一节 饮茶与科学185

一、茶叶的分类186

二、茶叶的化学成分187

三、六大基本茶类的加工工艺流程188

第二节 饮茶与健康190

一、饮茶的益处190

二、如何饮茶190

三、饮茶注意事项194

第三节 饮茶与文化197

一、饮茶的人文内涵197

二、中西茶文化区别199

第四节 饮茶与人生200

一、种茶与人生200

二、制茶与人生200

三、茶序与人生200

四、茶具与人生201

五、选茶与人生201

六、洗茶与人生202

七、冲茶与人生203

八、泡茶与人生203

九、敬茶与人生204

十、赏茶与人生204

十一、用茶与人生206

十二、评茶与人生207

十三、藏茶与人生208

第五节 烟酒茶利弊的比较209

一、烟酒茶的历史及利弊209

二、烟酒茶的文明度比较211

三、烟酒茶对社会的影响212

四、烟害与社会责任213

第十二章 游乐的人文启示215

第一节 乘飞机的联想和感悟215

一、云层之下的追求与思考215

二、云层之中的迷茫与磨炼215

三、云层之上的觉悟与安详216

第二节 旅游的思考与启示217

一、旅游的本质及意义217

二、旅游的内涵及效果218

三、旅游是社会进步的重要标志220

第三节 打牌的情趣与哲理220

一、乐趣与情理220

二、合作与独斗223

三、现象与启示223

第十三章 量纲的人文启示225

第一节 基本量纲和导出量纲的启示225

一、基本量纲的哲学意义225

二、导出量纲的人文启示225

第二节 待开发量纲的思考227

一、学科发展的源头说227

二、科学认知的全面性229

三、逻辑思辨的重要性230

第三节 量纲的人文联想231

一、人的生命指数232

二、人的时间指数235

三、人的空间指数235

第十四章 对文化、知识、科技的见解237

第一节 对文化的理解237

一、文化的分类238

二、文化的特性241

三、世界文化大厦的结构242

第二节 对知识的理解244

一、知识的分类244

二、知识的特性245

第三节 对科技的理解246

一、科技的特性247

二、科技的作用251

三、科技的美与丑252

四、科学与技术的关系255

五、科学与哲学的关系256

六、按科学办事一定对吗?258

第四节 人文精神的内涵比较259

一、文化、知识、科学的比较259

二、知识与智慧的比较260

三、科学、伦理、艺术的比较261

四、梦想与理想的比较263

五、佛学、哲学、社会与人生的关系264

第五节 东西方文化的比较269

一、世界观的差异269

二、方法论的比较270

三、生活方式的不同271

四、中国文化的缺陷272

五、中西文化交融发展273

第十五章 学科带头人的人文修养277

第一节 学科带头人的内涵277

一、学科带头人与专家、教授的区别277

二、学科带头人的职能及要求278

三、学科带头人成熟的四大标志278

第二节 学科带头人修养的要点279

一、修养六要点279

二、精神修养是第一修养279

三、学科带头人要做大家280

第三节 学科带头人的学术水平282

一、学术水平的内涵282

二、学术水平的要点282

三、高水平学科带头人的五个条件283

第四节 学科带头人的八大任务284

一、定方向284

二、筹资金285

三、建团队285

四、用人才286

五、鼓干劲287

六、搞管理287

七、出成果288

八、励后学289

第五节 学科带头人要关注青年人培养290

一、研究生教育的内涵290

二、研究生培养的注意事项290

三、研究生教育的四种境界291

第六节 学科带头人的学习方法292

一、学习方法的四要点292

二、科研与教学并重293

三、学以致用293

第七节 学科带头人的工作方法293

一、工作方法四要点293

二、注重顶层设计和领导艺术294

三、科研工作原则与注意事项295

作者简介296

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