图书介绍
小学作文步步高：五、六年级2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
- 张玉仁主编 著
- 出版社： 成都：天地出版社
- ISBN：7806244093
- 出版时间：2000
- 标注页数：355页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：364页
- 主题词：
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小学作文步步高：五、六年级PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 过好审题、选材、立意关1
第一节 抓住题眼，明确要求3
第二节 广开思路，慎选命题10
第三节 自由命题，掷地有声16
第四节 人人都有“素材库”23
第五节 淘出生活中的“金子”30
第六节 大事中选准落笔点37
第七节 写遗憾，表希望44
第八节 用变化的眼光看世界50
第二章 送你作文巧方法59
第一节 妙开头，引人下读61
1．自然开头61
2．开门见山67
3．写景铺垫74
4．巧设悬念81
5．引文引语90
6．直插场面97
7．议论抒情104
8．回忆倒叙111
第二节 巧结尾，耐人寻味118
第三节 造成跌宕，掀起高潮125
第四节 巧用衬托，突出中心131
第五节 恰当抒情议论，使文章生色137
第六节 赋万物以生命144
第七节 恰当联想，拓宽思路151
第八节 细节描写，如见其形158
第九节 人物对话，形神皆备165
第十节 写景状物，表达心声172
第三章 千锤百炼成佳文180
第一节 学会推敲词句182
第二节 让重点段“重”起来190
1．突出重点场面190
2．让主角充分表现198
3．重点物需细致描写207
4．让角色自己“说话”215
第三节 行文有序，过渡自然223
第四节 让中心更鲜明229
第四章 开辟作文新天地——集子作文237
第一节 以物为线239
第二节 以人为线251
第三节 以事为线259
第四节 以想像为线273
第五节 综合题材288
第五章 认识作文“万花筒”302
第一节 读（观）后感304
第二节 命题书信310
第三节 想像作文318
第四节 课文作文327
1．材料组合327
2．换人称332
3．故事新说336
4．换体裁340
第五节 读文扩写344
第六节 读文续写346
第七节 专题小报348
第八节 一材多做350
1．写人写事互换，注意重点变化350
2．一材多种命题，表达不同中心352
3．一材多种体裁，突出文章风格354